| | | | | 沈阳大学智慧教室改造（3期）招标公告 | | | 撰写单位: | 沈阳公共资源交易中心 | 发布时间: | (略)-(略)-(略) | 项目概况 沈阳大学智慧教室改造（3期）招标项目的潜在供应商应在线上获取招标文件,并于(略)年(略)月(略)日 (略)时(略)分（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 项目编号：(略) 项目名称：(略) 包组编号：(略) 预算金额（元）：(略) 最高限价（元）：(略) ★本项目共计 1 个包组，包号为 (略) 。包组内不允许缺项。 ★交货时间：(略) ★交货地点：(略) ★质量保证期：(略) ★付款方式及条件： | 付款条件 | 付款比例 | | 供货、安装调试完毕并验收合格 | 合同价款(略)% | | 满足付款条件后应即时付款，最长不得超过(略)个工作日 | ★实施、培训及售后服务要求： （1）中标人按时完成供货、安装调试，完成本项目智慧黑板、智能讲台等设备安装；中标人应免费拆除原有(略)间多媒体教室部分设备，免费对接原有吊麦系统、网络系统。 （2）中标人在项目实施完成后，提供不少于4课时的培训。 （3）质保期内，中标人每年提供两次或以上的上门巡检服务。对于系统出现的问题应给予及时解决。 （4）免费售后服务期为三年，采购人遇到系统故障，中标人应免费提供上门服务，免费提供维修配件。售后响应不超过2小时，解决问题时间不超过(略)小时。 （5）中标人对所投产品终身维修。 货物清单 | 序号 | 产品名称 | 技术参数 | 数量 | 单价最高限价（元） | 合计（元） | | 1 | (略)寸电容智慧黑板（核心产品） | 一、屏体硬件：(略) | (略)套 | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) | | 2 | (略)寸电容智慧黑板 | 一、硬件参数 1.整体安装方式，三段式安装，采用全金属外壳，整机背板采用金属材质。无推拉式结构，外部无任何可见内部功能模块连接线。 2.整体外观长度≥4.5米，高度≥1.3米，屏幕边缘采用金属圆角包边防护。 3.智能黑板屏体采用防眩光钢化玻璃保护，长期书写情况下面板磨损导致的雾度不超过2%。 ★4.中间液晶显示部分：(略) | 8套 | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) | | 3 | 多媒体智能讲台 | 一、触控屏体硬件参数 ★1.屏体的屏幕采用≥(略).8英寸电容触摸屏且采用防眩光钢化玻璃面板；支持≥(略)点触控；支持屏幕手动角度调节。 2.屏体具有物理实体快捷按键，可对屏幕一键开/关屏幕、对匹配的智慧黑板进行一键熄屏以及一键音量加、一键音量减。 3.屏体具有≥2路USB数据口；≥1路Type-C和HDMI IN接口，均可单路将连接外界笔记本电脑画面显示在屏幕及匹配的智慧黑板上；具有≥1个(略)V国标五插电源接口，支持对外供电。 4.屏体内置接口：(略) | (略)套 | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) | | 4 | 电源时序器 | ★1.电源通道：(略) | (略)台 | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) | | 5 | 电子班牌 | ★1.采用≥(略).5英寸横屏式电容显示屏，支持(略)点触控，屏幕分辨率≥(略)*(略)，显示比例(略)：(略) | (略)台 | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) | | 6 | 交换机 | ★8口千兆交换机；传输速率(略)/(略)/(略)Mbps。 | (略)台 | (略).(略) | (略),(略).(略) | | 7 | 录播主机 | ★1.为保证系统稳定性，录播主机采用嵌入式架构设计，支持视频录制、音频处理、直播、互动、参数设置等功能。 ★2.视频输入支持≥5路高清输入接口，支持可选择(略)p、(略)p等录制分辨率，支持录制码率自定义。 ★3.视频输出支持≥4路高清视频输出接口，视频输出可同一时间输出不同视频源，且输出分辨率不小于4K。 4.音频接口支持≥2个立体声输入，≥2个立体声音频输出，且输入接口采用不同的运放倍数设计，可满足不同类型的音频信号接入。 5.内置音频接收模块，支持同时≥2个无线麦克风接入，且同时支持≥2种对频模式。 6.支持≥1个阵列麦克风输入接口，通过网线可以实现麦克风的供电、音频信号传输、音频参数设置，支持数字音频传输。 ★7.支持USB输出，通过主机Type-C接口实现≥2K图像输出。同时支持输出音频。★8. 支持断电扩声功能，在主机完全断电的情况下，从主机线性音频通道上输入的音频可以从主机输出通道输出，且≥2个音频输入通道可以支持该功能。 9.支持多通道同时录制，支持生成标准MP4格式视频文件，支持≥ 7路MP4文件同时录制。 (略).音频编码码率支持(略)Kbps、(略) Kbps 、(略)Kbps可选，采样率支持(略)kHz。 (略).支持推流路数≥3路，支持rtmp直播推流，支持将直播流推送到平台进行直播，推送的直播流可选择不同视频源。 (略).支持网络监测功能，无需安装第三方软件，在触控屏幕上显示教室网络状态，包括：(略) | 2台 | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) | | 8 | 导播系统 | ★1.支持多种画面模式，支持画中画、双画面、三画面多种画面合成模式，支持自动导播、手动导播。 ★2.导播优先级可自定义设定，支持定时切换设置，可自由选择切换时间和切换画面，支持根据学生、老师行为状态实现画面智能切换。 3.支持本地导播、远程导播，本地导播可通过录播主机触控屏实现本地导播控制，远程导播可通过网络实现远程导播控制。 4.支持课件画面自动检测，可设置检测灵敏度；支持课件画面检测区域设定，可屏蔽电脑弹窗区域。 5.支持导入与导出互动录播主机配置文件，进行升级和调试。 6.支持云台摄像机控制，支持 PTZ（云台全方位移动及镜头变倍、变焦），多个预置位设置和调用；同时支持通过鼠标点击画面，实现云台摄像机跟踪，可通过鼠标滑轮实现镜头画面放大缩小。 ★7.在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行画面切换。 8.支持选择画面进行录制，可录制导播画面，同时可在“学生全景、学生特写、教师全景、教师特写、多媒体画面”中任意选择进行录制存储。 ★9.录播画面比例支持(略)：(略) | 2套 | 3,(略).(略) | 7,(略).(略) | | 9 | 互动系统 | 1.支持标准SIP音视频互动协议，支持(略)P@(略)fps全高清视频互动。 2.支持互动清晰度设置：(略) | 2套 | 3,(略).(略) | 7,(略).(略) | | (略) | 视频处理系统 | ★1.支持合成(略)*(略)的PGM画面，包含导播画面、教师全景画面、教师特写画面、学生全景画面、学生特写画面。 2.支持多种类型视频信号接入，支持标准网络视频信号接入、高速数字信号接入。 3.支持通过rtsp协议接入第三方摄像机视频流。 4.支持不少于3种编码复杂度，支持Baseline Profile、Main profile、High profile。 5.支持不少于两种码率控制方式，支持CBR（Constant Bit Rate）、VBR（Variable Bit Rate）。 6.支持通过网络实现对接入摄像机的设备信息检索。 ★7.支持网络摄像机接入。 8.HDMI采集通道支持画面缩放，可完成4K图像采集。 | 2套 | 3,(略).(略) | 7,(略).(略) | | (略) | 教师摄像机 | ★1.传感器尺寸 CMOS ≥ 1/2.8英寸。 ★2.图像传感器有效像素≥(略)万。 3.摄像机最低照度：(略) | 2套 | 3,(略).(略) | 6,(略).(略) | | (略) | 学生摄像机 | ★1.传感器尺寸 CMOS ≥ 1/2.8英寸。 ★2.图像传感器有效像素≥(略)万。 3.摄像机最低照度：(略) | 2套 | 3,(略).(略) | 6,(略).(略) | | (略) | 全向麦克风 | 1.麦克风采用多核音频芯片。 2.麦克风频率响应范围不低于(略)Hz~(略)KHz。 3.麦克风拾音半径≥8m。 4.麦克风信噪比≥(略)dB。 5.麦克风声压级≥(略)dBSPL，(略)%THD @ 1 KHz。 6.麦克风通过网线实现麦克风供电、音频信号传输、参数调整。 ★7.麦克风支持≥2个数字音频接口，每个接口都具备输入接口和输出接口能力，支持盲插。 ★8.麦克风支持在线OTA，可在线对麦克风进行升级，无需人员现场维护。 ★9.麦克风支持降噪、回声抵消、混响抑制、自动增益控制、多麦融合多种音频算法。 (略).麦克风支持数字音频传输。 ★(略).麦克风套件：(略) | 2套 | 3,(略).(略) | 7,(略).(略) | | (略) | 电视扩展屏 | ★屏幕尺寸：(略) | (略)台 | 5,(略).(略) | (略),(略).(略) | | (略) | 定制班牌本地化管理系统 | 1.本地部署B.S架构，视频、图片、通知、网页H5发布。 2.素材库管理，素材可审核、可溯源，资源可按照学院分级管理。 ★3.实现与教务系统数据库对接，支持课程表对接及课表展示，支持教室索引，实现课表自动推送到前端班牌，实时更新。 ★4.实现可统一管理，远程开关、统一控制，点对点设备管理，点对点权限设置。 5.班牌信息展示支持教室介绍、入室须知、图片展示、天气、时间等。 6.班牌支持手动切换中英文模式。 7.可按日期查询当日教室课程表，并按作息节点显示课程名称及任课教师。 8.系统支持学校在电子班牌功能的扩展开发，具备第三方开放者中心。能够为第三方系统提供统一的测试环境，对接文档和更新服务，提供所有数据 API接口。 9.支持不同教室发布不同的介绍视频、图片、图册、文字内容；视频可后台选中后自动在页面轮播；图册轮播：(略) | 1套 | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) | | (略) | 云桌面管理平台 | 1.云桌面系统应具备先进的前瞻性，在同一管理界面下管理平台支持VOI和VDI云桌面架构，不需要更换重新登录其他的平台即可完成对VOI和VDI架构的云桌面的管理配置，无需区分底层虚拟化平台和桌面管理平台，简化运维难度，满足不同架构下的桌面需求。 ★2.云桌面管理平台支持教室内学生座位视图可视化排布与展示，可通过参数设置或者拖拽进行座位排布，座位排序展示方式至少包括横排式、纵排式和环岛式其中一种。其中，支持环岛式的，环岛式应支持三边桌、四边桌、五边桌和六边桌等其中一种，方便教师进行统一可视化管理。 3.克隆模板机支持是否挂载数据盘以及是否指定IP地址；同时为了节省存储空间，克隆后的模板机数据盘类型支持选择同步克隆当前盘或者挂载新盘等方式。 4.支持模板分享链接，管理员可以将编辑模板的链接分享给需要编模板的用户，在浏览器中直接输入链接地址即可对模板进行编辑，支持分享日期、分享链接的失效期设置可精确至小时，同时支持取消分享。 5.支持客户机更新通过管理平台下发命令的形式对教学模板增量更新，无需在每个教室中进行单独操作客户机和完整下发所有系统内容，只需客户机开机与服务器网络正常通讯即可完成下发操作，同时更新内容能够快速下发到各客户机，支持断点续传，同样也支持监控客户端系统的下发情况；在授课过程中系统支持无感知的下载最新的差异化文件，此过程无弹窗无提示下载完毕后重启客户机则拥有最新的更新文件，降低了更新桌面的时间，解决了更新桌面下发系统耗时的问题。 6.为方便管理员更便捷的对终端进行信息统计，支持将终端信息以表格的形式导出保存，导出的终端信息包含但不限于终端名称、类型、状态、所属终端分组、桌面数量、MAC地址、IP地址、客户端版本、芯片类型、CPU、内存、磁盘使用情况、网卡带宽等信息。 7.为了保障每次的系统更新和软件下发都有迹可循，平台支持查看所有客户机的下发日志，每次下发都会精确记录到每一台客户机的信息，包括：(略) | 1套 | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) | | (略) | 沙发茶几 | ★1.每套包含一个1人位沙发，1个茶几。沙发尺寸（长*宽*高）≥(略)mm*(略)mm*(略)mm，茶几尺寸（长*宽*高）≥(略)mm*(略)mm*(略)mm。沙发采用皮革饰面，内衬木方框架，内衬高密度纯海棉（无再生棉）。 2.坐包弹簧筋连动式一体结构，实木油漆框体脚架，超长耐腐黑色无纺布封底。 3.茶几采用绿色环保木质板面，厚度≥(略)mm。 4.材质：(略) | (略)套 | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) | 注1：(略) 注2：(略) 合同履行期限：(略) 需落实的政府采购政策内容：(略) 本项目（是/否）接受联合体投标：(略) 二、供应商的资格要求 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。 2.落实政府采购政策需满足的资格要求：(略) 3.本项目的特定资格要求：(略) 三、政府采购供应商入库须知 参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔(略)〕(略)号）。 四、获取招标文件 时间：(略) 地点：(略) 方式：(略) 售价：(略) 五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 (略)年(略)月(略)日 (略)时(略)分（北京时间） 地点：(略) 六、公告期限 自本公告发布之日起5个工作日。 七、质疑与投诉 供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。 1、接收质疑函方式：(略) 2、质疑函内容、格式：(略) 质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后(略)个工作日内向本级财政部门提起投诉。 八、其他补充事宜 备份投标文件、《递交备份投标文件登记表》可以邮递方式送达，送达时间以沈阳公共资源交易中心收件人收到时间为准。备份投标文件、《递交备份投标文件登记表》邮寄地址：(略) 九、对本次招标提出询问，请按以下方式联系 1.采购人信息 名称：(略) 地址：(略) 联系方式：(略) 2.采购代理机构信息：(略) 名称：(略) 地址：(略) 联系方式：(略) 邮箱地址：(略) 开户行：(略) 账户名称：(略) 账号：(略) 3.项目联系方式 项目联系人：(略) 电话：(略) | | | 附件：(略) | | | | | | | |
