服务需求
★(1)合同运营期限:(略)
★(2)履约地点:(略)
★(3)结算方式:(略)
★(4)服务内容及要求:
服务内容及要求
(一)总体要求及改造原则
在服务期内,供应商自筹资金,采用合同节水管理模式,建立节水监管运行平台,对学校教学区内供水管网、末端用水器具等具备节水潜力的设备设施或用水系统进行技术改造、管理提升,并完善学校用水计量系统,建立供水管理团队,创建科学的后勤水务管理体系,以降低校园的整体水耗。此项目要求各节水环节选用的产品采用市面上最先进的技术和产品,既要保证节水效益同时也要保证项目的先进性和领先性。供应商按照合同约定节水收益,学校不承担任何前期投入设备设施的费用。
以自来水公司水表为分界点,对分界点以内校区的供水系统和用水系统实施合同节水管理。结合采购人要求由供应商根据现场调查情况,因地制宜,对项目整个供水系统进行综合节水改造,选择技术先进、经济合理的技术或产品,技术或产品要求技术成熟、稳定可靠;使用先进、节水的设备替换原有设备的,需要保证新投入设备必需符合国家相关的要求和规定;需要对供水系统进行分级计量,使得项目节水效果可计量、可监测、可考核。
(二)技术要求
1.节水措施应符合国家法律法规、产业政策要求以及工艺、设备等相关标准的规定。产品设计及设备安装应符合《合同能源管理技术通则》(GB/T(略)-(略))规定。
2.达到国家标准“《节水型卫生洁具》(GB/T(略)-(略))标准”或“《节水型生活用水器具》(CJ/T(略)-(略))标准(中标后需提供国家检验机构的检测证书)。
3.节水量测量和验证方案作为合同的必要内容,应充分参照已有的标准规范成果,并遵循以下原则:(略)
a) 准确性。应准确反映用水单位实际水耗状况和预期达到的节水目标。
b) 完整性。应充分考虑所有影响实现节水目标的因素,对重要的影响因素应进行分析。
c) 透明性。应对双方公开相关技术细节,避免合同实施过程中可能的争议。
4.项目节水量的确定可按照《用能单位节能量计算方法》GB/T (略)及相关标准规范执行。
(三)项目管理要求
1.对原有设备进行升级改造的,需要保证原有设备的正常运行;
2.现场施工不得影响学校正常教学、生活和工作。
3.在合同期内严格遵守采购人相关规章制度并接受相关部门的监督、管理和考核。
4.供应商负责相关工程手续办理,相关费用由供应商负责。
5.因节水导致市环保等监督检查管理部门开具的罚单或处罚以及整改措施由供应商负责。
6.不得因节水导致学校师生上卫生间的舒适度降低,冲水频次必须得到有效保证,做到人走冲水,如频次过低,采购方提出整改意见,应根据实际情况调整。
7.不得因节水导致学校相关工作无法顺利开展,严重影响工作效率,如绿化用水、保洁用水、消防用水等,如有影响,在确定供应商自报的用水基数上双方协商调整。
8.节水改造完成后,需完成审计,投资额不得少于投标文件的承诺投资额。如低于以上数额即投标文件存在虚假内容或投标人存在不诚信行为,一经查实,采购人有权按虚假投标处理,并上报监督部门。给采购人带来的损失由供应商自行承担。
9.自(略)年(略)月起,合同期内每年给予供应商5万元下水管道疏通专项费用(正式运营第(略)年按月结算),用于下水管道疏通,确保采购人下水管道、排水井、化粪池正常使用,确保校园环境干净,超出部分由供应商承担。
(略).供应商应建立处理投诉与信息反馈机制,建立投诉渠道、信息反馈渠道。在合同期内如因节水,连续1个月出现(略)次以上的师生投诉,当月在用水基数上做相应调整,每出现(略)次,当月合同用水基数减少(略)吨。
(略).对学校供水管网改造升级过程中,不得以节水为目的私自改变原有管径大小。
(略).结合采购方实际,建立施工方案及工期保证方案,合同签订后(略)天内完成节水施工改造并通过验收。
(略).施工过程中须文明施工、安全施工,不随地吐痰,使用文明用语。
(四)节水改造要求
1.智慧节水管理平台的搭建应实现智能化的监测、管理和控制。在同一平台上同时实现供水管网系统的用水数据监测、收集、分析和水平衡分析、用水额度的管理及预警。
2.供应商应保证提供的产品不得侵犯第三方专利权、商标权和设计权、版权等。否则,供应商应负全部责任,并承担由此引起的一切后果。
3.供应商应保证其货物在正确安装、正常使用下,在其使用寿命期内应具有满意的性能。方案设计需要综合考虑功能的扩展性,以应对科技进步带来的不可预知性,保留可扩充余地。
4.供应商必须保证所提供的产品符合国家相应质量要求。
5.自合同签订正式运营起1年内,达到《节水型高校评价标准》T/CHES(略).T/JYHQ(略)要求,否则在确定供应商自报的用水基数上,当年的用水基数减少(略)吨。
(五)服务内容
| 序号 | 施工改造内容及要求 |
| 节水施工改造内容 |
| 1 | 提供用水系统诊断解决方案 | 对采购人用水情况进行系统分析,分析节水潜力,找出用水问题,并提出项目技术方案,经采购人批准后实施。 |
| 2 | 供水管网漏损探测 | 不降低使用舒适度、不影响采购人正常教学生活秩序。对用水管网定期检测,发现“跑、冒、滴、漏”现象及时进行修复。安装过程中使用的配件材料等均符合《生活饮用水输配水设备及防护材料的安全性评价标准》GB/T(略)。 |
| 3 | 供水管网提升改造 | 提出对采购人供水管网进行优化改造的方案,合理分区,形成互不干扰的供水系统,减少维修停水范围,方便运行管理维护,改造方案需要报采购人批准后实施。合同期内每年对学校供水管道进行有计划维修更换(累计年超过3万元的部分由学校承担,3万元(含3万元)以内由供应商承担)。 |
| 4 | 供水管网图纸校正 | 完善供水管网图勘探、绘制供水管网CAD图纸,载体包括电子版、纸质版,纸质版不少于五份,报学校存档。 |
| 5 | 定期进行水平衡测试 | 根据国家相关文件要求及行业标准进行。每年不少于2次,并出具报告。 |
| 6 | 终端节水器具更换、维护 | 对采购人校区区域内所有用水终端设备设施进行更换及改造,所有维修材料和用水器具符合国家相关标准,使用节水产品符合国家节水型生活用水器具标准 GB/T (略)-(略),最低流量必须符合《节水型生活用水器具》CJ(略)-(略),自动感应冲厕水箱下沿离地高度应大于1.2米以避免学生损坏或造成使用安全。供应商对全校所有用水器具,在运行管理期内及时免费维修维护。具体改造要求如下:(略) |
| 7 | 完善一、二、三级计量水表建设,建设供水管网探漏体系 | 1.进一步完善系统的水耗计量硬件设施,按照国家相关节水文件要求完善一、二、三级NB远传水表。具备远程监测流量功能,水表前必须加装过滤器和阀门。2.对供水管网合理配置压力监测仪表,采集供水压力数据。3.新建水表井室应按相关国家标准进行设计施工。4.水表、压力监测仪表、通讯材料、数据服务器等设备材料的采购安装以及与软件系统的联调联试。5.运行管理期内由供应商对计量检测设备及时进行维修维护,保证智慧节水监控系统稳定安全运行。 供水管网建设项目清单 |
| 序号 | 内容 | 单位 | 数量 | 备注 |
| 1 | 更换老旧阀门 | DN(略) | 不少于(略)个 | 供应商可根据现场实际情况合理规划,经采购人批准后实施。 |
| DN(略) | 不少于3个 |
| DN(略) | 不少于(略)个 |
| DN(略) | 不少于(略)个 |
| DN(略) | 不少于(略)个 |
| DN(略) | 不少于(略)个 |
| DN(略) | 不少于8个 |
| DN(略) | 不少于3个 |
| DN(略) | 不少于3个 |
| DN(略) | 不少于3个 |
| 2 | 新装远传水表(各类型号) | | 不少于(略)个 | 供应商可根据现场实际情况合理规划,经采购人批准后实施。 |
| 3 | 新装地下管网流量、压力监测仪表 | | 不少于(略)个 | 供应商可根据现场实际情况合理规划,经采购人批准后实施。 |
| 4 | 用水监控平台系统 | | 1套 | 向采购人免费开放查询权限 |
| 8 | 建设智慧节水监控平台 | 1、用水总览:(略) |
| 序号 | 项目 | 单位 | 数量 | 备注 |
| 1 | 智慧节水管控平台开发 | 管控概况 | 项 | 1 | |
| 总量监管 | 项 | 1 | |
| DMA监管 | 项 | 1 | |
| 建筑监管 | 项 | 1 | |
| 平衡监管 | 项 | 1 | |
| 定额管理 | 项 | 1 | |
| 水表监管 | 项 | 1 | |
| 管网地图 | 套 | 1 | |
| 报警监管 | 项 | 1 | |
| 系统管理 | 项 | 1 | |
| 2 | 新型水表数据集抄系统 | 套 | 1 | |
| 3 | 物理服务器 | 套 | 1 | 配置:(略) |
| 4 | 控制主机,具有通讯转换接口 | 套 | 1 | 配置:(略) |
| 9 | 上层洗漱用水废水利用装置建设 | 根据采购人的实际用水情况,合理规划实施学生公寓公共卫生间节水改造方案,收集储存上层洗漱间的生活废水到储存水箱用于平时冲厕,系统应技术先进、科学有据,经采购人批准后实施。 |
| (略) | 项目改造投入 | 节水施工改造完成后,投资额不低于(略)万元。提供项目建设期投资清单及预算,数量不少于服务内容要求,项目建设期的总投资额(含设备设施、管理系统、人员等全部内容)。项目改造投入金额不得少于(略)万元,否则按无效投标处理。 |
| 节水改造要求 |
| (略) | 日常运营管理及响应服务 | 1.日常运营管理。供应商负责采购人全校供水管道、设备设施和所有末端用水器具等的日常管理、保养维护、维修等,费用由供应商承担,合同期内每年对学校供水管道进行有计划维修更换(累计年超过3万元的部分由学校承担,3万元以内(含3万元)由供应商承担),改造方案需要报采购人批准后实施。对于需修复的漏水点和维修维护点,需报采购人批准,明确停水时间及停水范围,准备充足技术设备及材料,得到批复后,在指定的时间段内确保完成修复,及时恢复供水。2.供应商派驻专业管理团队提供(略)小时的维护和维修服务。管理团队人数不少于4人(不含免冲洗小便器的专职保洁人员),同时须签订劳动合同。3.向采购人提供日常运行管理内容。 |
| (略) | 保障正常供水及应急预案 | 1.制定切实有效措施保障正常供水,避免出现高层供水不足、学生集中用水时间水流减小、重要场所大面积停水。2.制定突发大面积停水应急预案,出现突发性爆管实现1小时内止水,全天候、不间断进行抢修。零星维修3小时内、中型维修6小时内、大型维修(略)小时内排除故障。 |
| (略) | 节水宣传推广、节水管理规章制度建设、节水相关支持保障软硬件配套 | 根据国家有关文件规定及行业标准进行,相关工作需报采购人批准后实施。 |
| (略) | 验收要求 | 1.产品技术参数与投标文件及采购合同一致,性能指标达到规定的标准。2.在产品(系统)试运行期间所出现的问题得到解决,并运行正常。3.合同签订后(略)天内完成节水施工改造并通过验收,验收后需达到正常使用要求,并经采购人确认。节水改造完成后,需完成审计,投资额不得少于投标文件的承诺投资额。如低于以上数额即投标文件存在虚假内容或投标人存在不诚信行为,一经查实,采购人有权按虚假投标处理,并上报监督部门。给采购人带来的损失由供应商自行承担。4.产品在部署调试并试运行符合要求后进行验收。5.采购人组织验收小组对供应商交付的产品(包括质量、技术参数、数量等)进行验收确认,出具书面验收意见。6.采购人对供应商根据改造现场实际情况做出的规划调整进行查验,如调整方案包括数量增减等符合实际情况需要,并不影响节水目标的达成,则认定为验收合格。 |
| (略) | 结算方式 | 1.月服务收益=月节约水量×水价×中标供应商中标比率;例如中标比率为(略)%,则月服务收益=月节约水量×水价×(略)%。2.月节约水量=供应商所报月均用水基数-实际月用水量。3.水价按照锦州市物价部门核定的价格(自来水公司发票价格)标准执行,自来水单价:(略) |
| (略) | 退出机制 | 1.供应商未满足以下条件中的任一事项及标准,采购人有权提出警告整改,如整改不及时或不满足采购人要求,启动退出机制:(略) |
| (略) | 未预见水务问题及用水量超出问题的解决。 | 1.合同期内,供应商发现不在节水范围内的水务问题,经采购人相关部门商议决定解决办法。2.合同节水实施后,如年实际用水量超出基数,则供应商承担超出部分水费。3.如遇不可抗力因素导致合同无法履行,双方协商解决。 |
| (略) | 注意事项 | 1.供应商不得将项目整体转包给任何单位和个人,否则,采购人有权即刻终止合同,并要求供应商赔偿相应损失。2.供应商若认为招标文件的技术要求等条款有倾向性或不公正性,可在法定期限内提出,以维护招标行为的公平、公正。3.供应商使用的标准必须是国家或地方政府颁布的,或行业内同等或更高的标准,如供应商使用的标准低于上述标准,评标委员会将有权不予接受,供应商必须列表将明显的差异详细说明。4.供应商必须按照采购文件的服务要求执行服务建设,不得私自改变服务内容。 |
| (略) | 其他事项 | 1.合同期满后,所有设备设施必须在正常使用,并归采购人所有,采购人不再另行支付费用。2.合同期间,因供应商违规取水等原因造成的罚款等均由供应商承担(采购人及实际使用人造成的除外)。 |
(六)服务要求
| 1 | 日常运营管理 | 实行合同节水后,供应商负责教学区内全部地下供水管道跑、冒、滴、漏的勘查和维修,合同期内每年对学校供水管道进行有计划维修更换(累计年超过3万元的部分由学校承担,3万元以内(含3万元)由供应商承担),改造方案需要报采购人批准后实施。全校范围内的地上供水管道,设备设施和所有末端用水器具等的日常管理、保养维护、维修等,费用由供应商负责。暖气、消防管道由供应商协助查漏,查明漏点后告知采购人,由采购人负责出资维修。 |
| 2 | 驻场服务人员 | 1、供应商派驻专业管理团队(与供应商签订劳动合同人员)进行管理和运行,对供用水系统和监控平台提供全天候、(略)小时不间断提供技术和维护维修服务,管理团队人数不少于4人。专业维修人员、巡检、平台等配备人员经岗前培训合格后上岗。2、设有专门的服务投诉电话,有完整的报修、维修和回访记录;安排维修值班人员,管理团队人员应无不良记录,无犯罪记录。出现应急维修(略)分钟内到达现场处置,不能在规定时限内赶到现场组织维修并因此而造成损失的,应承担相应的责任(当时不具备维修条件的除外)。 |
| 类别 | 人员数量 | 职责 |
| 项目主管 | 1人 | 运维管理,日常业务 |
| 技术主管 | 1人 | 平台维护 |
| 运维人员 | ≥2人 | 维护与维修 |
| 3 | 培训 | 供应商能够提供专业的技术培训,能够有效保障校方技术人员掌握项目中涉及的相关系统运行维护的相关知识。 |
| 4 | 运维管理原则 | 1.遵守学校规章制度,不影响学校教学生活秩序,服从学校监督管理和指导,施工方案需经学校确认后方可实施。2.公共路面、广场、绿化等显著区域,如果因抢修检修需要开挖,则按原有材质规格和工艺恢复(建筑楼栋、花坛、景观等设计特色地标等除外);所有抢修维修养护和安装等事项完毕第一时间清理现场,将杂异物运送到指定地点,维持校容校貌;漏水点修复过程中尽量不停水,少停水,小范围停水,短时间停水,能带水作业则不停水,如不能及时维修;确实需要停水方能作业的,准备充足材料和技术设备,请示采购人,得到批准后才停水作业。3.采用外包制的学校食堂、公共浴室及其它第三方由本项目中标供应商负责查找漏点,发生的维修费根据实际情况协商由第三方承担或者采购方承担。4.暖气管道、消防管道、家属区不在服务范围。5.在保障正常供水,不降低师生用水舒适度前提下,进行合同节水,避免出现高层供水不足、学生集中用水时间水流减小、重要场所大面积停水。出现突发性爆管实现1小时内止水,全天候、不间断进行抢修。零星维修3小时内、中型维修6小时内、大型维修(略)小时内排除故障。 |
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔(略)〕(略)号)。
1、因在全省推广政府采购电子招投标业务,供应商需自行办理政府采购CA数字证书并学习电子投标文件制作教程,系统操作问题请咨询技术支持电话((略)-(略)-(略)),CA办理问题请咨询CA认证机构。 2、本项目投标文件递交方式采用线上递交(辽宁政府采购网)及现场或电子邮件递交备份文件同时执行,参与本项目的供应商须自行办理好CA锁,如因供应商自身原因导致未线上递交投标文件的按照无效投标处理。具体操作流程详见辽宁政府采购相关通知。 3、供应商未经辽宁政府采购网领取及下载招标文件或未下载招标文件却递交投标文件的,按无效投标处理。辽宁京奥招投标代理有限公司不再受理供应商线下获取招标文件相关事宜。 4、请随时关注辽宁政府采购网发布的变更公告,如因未关注变更公告发生的任何问题,由供应商自行负责。