第三章 服务需求
一、项目背景
开展务实高质量“职教出海”是落实《教育强国建设规划纲要((略)-(略)年)》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等延续性政策的积极响应。为贯彻落实我省教育厅《关于推动职业院校在海外开展“墨子工坊”建设工作的指导意见》(辽教通〔(略)〕(略)号)要求,辽宁职业学院一直稳步推进“墨子工坊”建设工作,进一步增强和提升学院对外开放办学影响力。
(略)年(略)月,学院与“走出去”中资企业越南腾冠鞋业机械责任有限公司共建“墨子工坊”研发推广中心,签署了国际化人才培养框架合作协议,并于(略)年7月召开了越南平阳先进制造业“墨子工坊”建设校企对接活动,面向越南籍员工、企业管理人员、技术骨干分别开展了“中文+技能+人文素养”、国际贸易法规、超临界化工机械制造技术等培训,助推铁岭化工机械企业向海外输出专业设备。(略)年5月(略)日,学院与越南河内电子与制冷职业学院举行了线上合作交流会议,两校围绕“墨子工坊”建设,在专业标准共建共享、“中文+职业技能”培训、师资交流培训、产教融合实训基地共建、来华留学生培养等方面进行了充分交流,形成了两校互通互信的基础。会后,两校就课程资源建设及标准认证方面进行了进一步的研讨,确定了中越两校联合越南中资企业(中国(略)强企业)三方共建2门课程资源建设及一个专业标准开放与认证(越南国家级政府机构专业标准认证),以此为载体更好地持续性开展“墨子工坊”项目建设。
二、主要服务需求
| 序号 | 服务名称 | 服务期限 | 服务说明 |
| 1 | 《数控编程与操作》《机床电气与PLC技术》2门“中文+技能”课程资源 | 1年 | 每单门课程 1.文本建设:(略) |
| 2 | 《智能制造装备技术专业》1个专业标准开发与认证 | 1年 | 1. 基于先进制造专业群确定专业,充分分析越南相关专业发展现状,形成不少于(略)字专业发展调研报告; 2. 根据实际需求以辽宁职业学院先进制造专业群相关专业为蓝本,充分比对越南院校相关专业,联合在越中资企业组织线上会议充分讨论共建专业; 3. 负责组织校校企联合开发融入企业课程、理念元素的国际化专业标准; 4. 负责以越南院校为主提交越南教育主管机构,基于越南教育专家论证,获得越南国家级机构专业标准认证; 5. 负责共建合作院校及在越中资企业、越南认证机构给辽宁职业学院及其参与人员授予感谢信及荣誉证书; |
三、技术要求
(一)《数控编程与操作》与《机床电气与PLC技术》(“中文+技能”课程资源)(2门)
1.功能要求:(略)
2.应满足相关国家教学标准。
3.后续运营维护、升级更新、备品备件等要求:(略)
4.各项指标要求:
(1)建设先进制造方向2门课程国际化数字化教学资源;
(2)每门课程资源应包括课程整体设计、教学单元设计、课程资源编码和平台上传、图形/图像及文本类资源的美化、PPT课件美化设计、交互式动画、微课视频、三维动画、职业岗位核心能力线上精品课视频。
(二)《智能制造装备技术专业》(专业标准开发与认证)(1个)
1.功能要求:(略)
2.应满足相关国家认证标准。
3.后续运营维护、升级更新、备品备件等要求:(略)
4.各项指标要求:
(1)潜在供应商提供在越南组织职业教育交流会、成立国际性组织等材料,证明其服务越南方向职业教育相关合作的能力;
(2)结合越南相关专业标准,以辽宁职业学院先进制造相关专业的专业标准为基础,建设中越双语专业标准;
(3)国际化专业标准获得越南国家级机构认证;
| 序号 | 指标项 | 重要性 | 指标要求 |
| 1 | 《数控编程与操作》《机床电气与PLC技术》2门“中文+技能”课程资源 | ★ | 1.课程整体设计(2门) (1)与课程团队合作进行教学设计、教学目标、课程标准 2.教学单元设计(2门) (1)与课程团队合作进行教案、习题试题、教学案例、微课展现形式和脚本设计 3.课程资源编码和平台上传(2门) 4.图形/图像及文本类资源的美化(2门) 5.PPT课件美化设计((略)个) 6.交互式动画 (1)数控编程与操作((略)秒) (2)机床电气与PLC技术((略)秒) 7.微课视频((略)个) (1)抠像讲解+资源素材+包装 8.三维动画 (1)机床电气原理(3个) 9.职业岗位核心能力线上精品课视频(7个) (1)实操讲解+资源素材+包装 (略).资源上线服务 (略).应用推广及资源年度应用报告 (略).教学资源国际化处理 |
| 2 | 《智能制造装备技术专业》1个专业标准开发与认证 | ★ | 1.国际专业标准认证系统培训 (1)“国际专业标准评估认证计划”的视频培训会议(≥2次/专业;≥(略)分钟/次;培训人数≥(略)人/次) (2)会议培训内容包括:(略) |
说明:
①重要性可用“★”“#”表示,“★”代表关键指标,不满足该指标项将导致响应被拒绝;“#”代表重要指标;无标识则表示属一般指标项。
②“证明材料要求”项可填“是”和“否”。填“是”的,供应商须提供包含相关指标项的证明材料,证明材料可以使用产品白皮书或第三方机构检验报告或其他相关证明材料,未提供有效证明材料或证明材料中内容与所填报指标不一致的,该指标按不满足处理。
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔(略)〕(略)号)。
1、参加辽宁政府采购活动的供应商,请详阅辽宁政府采购网“首页-办事指南”中公布的“辽宁政府采购网关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁政府采购网新版系统供应商操作手册”,及时办理相关手续,因未办理相关手续造成的所有后果,由投标人自行承担。 2、响应文件递交方式采用线上递交方式,供应商须在投标截止时间前将响应文件上传至辽宁政府采购网,同时准备电子备份文件及备份文件与电子评审系统中上传的投标(响应)文件内容、格式一致承诺函,并按响应文件要求进行签字、盖章,如因供应商自身原因导致未线上递交响应文件的按照无效投标处理。