第一部分 技术要求
一、技术参数
★1.温度:(略)
★2.整机功率:(略)
★3.输入电源:(略)
★4.环境:(略)
★5.系统可靠接地:(略)
★6.冷却方式:(略)
二、主要配置简介
★1.操作平台
操作平台为操作考核模块的载体,主体框架为工业铝型材结构,总尺寸不小于(略)mm*(略)mm*(略)mm。主要承重采用不小于(略)mm优质工业铝型材,安装面板厚度为不小于(略)mm铝合金型材,带有(略)mm的槽间隙。所有基础操作考核模块均可快速在此通用面板上安装,节约实训时间。
操作平台上部由铝合金框架、透明亚克力防护门组成,可保障操作安全,下部采用钣金结构,用于放置机器人控制器等。
操作平台前部右侧配置含控制面板、触摸屏模块、工业显示屏等,便于现场操作、监控。
操作平台底部安装有承重脚轮,带刹车制动,便于移动调整平台位置。
2.工业机器人
2.1机器人本体主要参数
(1)负载[kg]:(略)
(2)半径[mm]:(略)
(3)重复定位精度[mm]:(略)
★(4)A1-A6 [°]:(略)
★(5)最大负载:(略)
★(6)环境温度 [°C]:(略)
★(7)防护等级:(略)
★(8)重量 [kg]:(略)
★(9)安装位置:(略)
2.2机器人控制柜
★(1)高*宽*长:(略)
★(2)处理器:(略)
★(3)硬盘:(略)
★(4)接口:(略)
★(5)轴数(最大):(略)
★(6)电源频率:(略)
★(7)额定输入电压:(略)
★(8)防护等级:(略)
★(9)环境温度:(略)
★((略))重量:(略)
((略))通讯协议:(略)
2.3示教器
(1)屏幕尺寸:(略)
(2)高*宽*深:(略)
(3)重量:(略)
(4)可实现 X、Y 和 Z 轴移动,和绕 X、Y 和 Z轴旋转操作,6D鼠标使用户在操作时更方便。
★3.机器人夹具
分基础考核夹具模块组、键盘装配夹具、打磨夹具、快换夹具模块组,分别用于不同任务考核使用。
(1)基本考核夹具模块组
1)气动手爪:(略)
2)夹具库模块:(略)
a.绘图笔夹具:(略)
b.单吸盘夹具、双吸盘夹具:(略)
c.标定块:(略)
(2)打磨夹具:(略)
气动打磨机参数:
1)夹头≤1.3mm
2)转速≥(略)rpm
3)重量≤(略)g
4)速度可调;同时配套不同规格的打磨、去毛刺、抛光不同用途打磨头
(3)键盘装配夹具:(略)
(4)机器人快换主盘:(略)
(5)快换单吸盘夹具:(略)
(6)快换双吸盘夹具:(略)
(7)快换夹具支架:(略)
★4.基础考核模块
包含描图轨迹模块、曲面轨迹模块、绘图拼图模块、平面原料库模块、零件码垛模块。为节省基础操作考核时间,基础操作考核模块底座配置快换装置。主要采用了“槽板式插拔快换座”,水平或垂直将各种实验模块固定在面板上面,由于使用了弹簧和凸轮。
(1)描图轨迹模块:(略)
(2)曲面轨迹模块:(略)
(3)绘图拼图模块:(略)
(4)搬运码垛模块:(略)
(5)平面原料库模块
本模块由铝合金支撑架、面板、各种大小三角形、矩形、平行四边形等零部件(红黑两种颜色)组成。配合工业机器人、绘图拼图完成模拟切割、搬运、拼图等训练内容,同时也可做为视觉检测对象用于机器视觉相关知识的学习与训练。
5.工业视觉检测系统
★组成:(略)
主要参数:
★(1)含镜头、彩色相机、控制器、连接电缆等,
(2)相机像素:(略)
★(3)电源参数:(略)
(4)镜头采用:(略)
★(5)镜头接口:(略)
★(6)控制系统:(略)
★(7)操作系统:(略)
★(8)具有强大的通信功能,支持与PLC MODBUS-TCP通信,与机器人TCP/IP通讯。
★(9)控制器,Intel E(略),4G内存,(略)G SSD,3千兆网口,HDMI输出,8GPIO
★6.焊接任务模块组
包括焊接原料区、焊接变位机、模拟焊枪。
(1)焊接原料区:(略)
(2)焊接变位机:(略)
(3)模拟焊枪:(略)
★7.打磨抛光模块组
包括打磨抛光原料库模块、小型砂带机、轮毂抛光工装
(1)打磨抛光原料库模块:(略)
(2)小型砂带机:(略)
(3)轮毂打磨工装:(略)
8.礼品包装任务模块组
由礼品原料托盘、包装盒供料模块、装配平台、成品仓库模块及快换夹具等组成。
(1)礼品包装原料模块:(略)
(2)包装盒供料模块:(略)
(3)成品仓库库模块:(略)
(4)礼品包装平台:(略)
(5)礼品包装盒及纪念币:(略)
主要工序动作流程:
包装盒供料:(略)
原料盘取料:(略)
包装:(略)
入库:(略)
★9.键盘装配任务模块组
(1)按键原料模块:(略)
(2)键盘原料及成品放置模块:(略)
(3)按键装配模块:(略)
(略).锂电池自动生产线模块组
包括锂电池供料模块、锂电池支架库模块、锂电池排列模块、锂电池装配模块、锂电池码垛模块、锂电池生产快换夹具模块等。
(1)锂电池供料模块:(略)
(2)锂电池支架库模块:(略)
(3)锂电池排列模块:(略)
(4)锂电池装配模块:(略)
(5)锂电池码垛模块:(略)
(6)锂电池生产快换夹具模块:(略)
主要工序动作流程:
支架取料:(略)
锂电池取料:(略)
装配:(略)
码垛:(略)
(略).电控及通讯系统
★电气控制系统的PLC模块、输入电源、输出电源、断路器、接线端子排、IO转接模块、工业交换机等组成,集中安装在基础平台底部网孔板上。HMI、控制面板安装于面板前部,不仅贴合工业现场,也便于考生操作。
★(1)电源:(略)
★(2)PLC模块 可编程控制器:(略)
★(3)控制面板:(略)
(4)人机界面控制器
HMI主要参数:
1)屏幕:(略)
★2)显示颜色:(略)
★3)存储器:(略)
★4)接口:(略)
★5)USB接口1 :(略)
★6)USB接口2:(略)
★7)以太网口:(略)
★8)防护等级:(略)
(5)伺服驱动器
★1)转速 额定(略)/最高(略)r/min
2)电机采用绝对值编码器,编码器精度≥(略)位。
★3)三种控制方式,无缝切换:(略)
★4)最大适用电机容量 0.4KW
★5)输入电源 单相(略)V,(略)/(略)Hz
★6)3路DI输入/3路DO输出,RS(略)/RS(略)通讯口
★7)控制方式 三相全波整流IPM PWM控制 正弦波电流驱动方式
★(6)步进控制器:(略)
参数:
★1)工作电压范围:(略)
★2)工作电流范围:(略)
★3)丰富的控制信号接口:(略)
★4)控制信号接口电平:(略)
★5)全系列提供8档电流、(略)档细分设置
★6)自适应参数识别,使电机在各种电压条件下都具有较优噪声、性能表现
高可靠性,提供过压、过流等保护功能。
(7)人机界面(视觉检测)
配套有 ≥9英寸、分辨率(略)×(略)的工业显示屏1套,嵌入式安装于HMI上方,EMC/EMI抗电磁干扰,用于视觉检测或监控画面的实时显示,内置扬声器。
★(略).程序控制器及放置桌
程序编程器:(略)
1)处理器:(略)
2)运行内存:(略)
3)图形处理器:(略)
4)存储区:(略)
5)人机界面:(略)
6)分辨率:(略)
放置桌:(略)
★(略).安全防护
主要由防护罩、安全光栅、三色警示灯等组成。
(1)防护罩主体框架为型材搭建组成,罩体为透明亚克力材质,具有一定的防护作用,也便于观察。防护罩整体设计为推拉式结构,通过合页连接,便于开关。
(2)安全光栅,安装于基础平台开口两侧,设备运行时,如有异物引入,设备立即停止运行。
(3)三色警示灯,安装于基础平台上部,用于设备状态的实时警示。
★(略).监控系统
采用(略)万星光级1/2.7”CMOS 高清网络摄像机,POE供电,RJ(略)接口,配套支架;录像机4路;硬盘容量≥2T。
★(略).模块放置架
主要由碳钢支架及隔板组成,拼接式,尺寸不小于(略)mm×(略)mm×(略)mm,共4层,用于放置培训考核模块。
★(略).气动系统
主要由空压机、调压过滤器、电磁阀组等组成。
(1)空压机:(略)
主要参数如下:
1)额定压力:(略)
2)流量:(略)
3)储气罐容量:(略)
4)压缩机电源及功率:(略)
(2)调压过滤器:(略)
技术参数:
1)接管口径:(略)
2)保证耐压力:(略)
3)最高使用压力:(略)
4)设定压力范围:(略)
5)设定压力:(略)
6)过滤精度(略)μm
(3)电磁阀组:(略)
★(略).控制系统
(1) PLC编程系统:(略)
(2) 机器人离线编程系统:(略)
(3)运动控制一键调试系统
1)系统概述:
①实训老师或学生利用数字设计手段减少机械与电气的调试时间,从而加快实现课前具备设备柔性化生产等方面的指标,需要对机械设备驱动系统进行性能优化和快速调试。在运动控制中,要使得机械设备完全按照用户预设的运动轨迹和运动参数进行运动。驱动系统参数设置的准确性直接影响到设备的整体性能和所生产产品的质量。
②在实训过程中,连续调试设备时,根据实训内容的要求,用最少的时间进行调试,既能让多台设备统一起来,实现教学过程中的一致性,又能缩减调试所需消耗的时间,以及更加关注设备运行情况的客观数据。
③配备使用说明书。
2)主要组成(投标文件需提供以下①至?项中的至少3项内容的界面截图。
①包含:
应用技术支持类 ①运动控制技术咨询 ②基于行业应用的本地化功能块下载及培训③对于特殊机型的应用开发④专家参与运动控制系统调试指导
一键调试使用类 ①一键调试基本版包年 ②一键调试高级版包年
②模拟的行业主要有包装行业、物流行业、电池行业。
③操作仅需“导入”、“激活”、“执行”三步即可完成。
④一键调试基本版:
a界面有“客户名称”“行业”“设备”“驱动器数量”“驱动总览”的显示。
b界面的主体显示分左右两部分,左侧有“设备驱动信息输入”,具体包括:(略)
⑤一键调试基本版操作说明:(略)
⑥“设备驱动信息总览”界面,可以显示和查看驱动1、驱动2.....至驱动(略)的详细数据。
⑦“参数微调”界面,包括:(略)
⑧在包装行业一键调试的过程中,界面左侧上方为“待调试设备图”,以动画形式展示;下方为“操作及状态”,包括“开始执行”和“调试状态”。界面右侧为“数据流及驱动状态”,以实物图片和虚拟相结合的方式展示,包括放卷轴、拨叉轴、横切轴、纵封轴。
⑨在包装行业设备调试的过程中,设定“出料速度档位”后,点击“启动/停止”按钮:(略)
⑩在物流行业一键调试的过程中,界面左侧上方为“待调试设备图”,以动画形式展示;下方为“操作及状态”,包括“开始执行”和“调试状态”。界面右侧为“数据流及驱动状态”,以实物图片和虚拟相结合的方式展示,包括水平轴、升降轴、货叉轴。
?在物流行业设备调试的过程中,设定“位置A?位置B”后,点击“启动/停止”按钮:(略)
?在电池行业一键调试的过程中,界面左侧上方为“待调试设备图”,以动画形式展示;下方为“操作及状态”,包括“开始执行”和“调试状态”。界面右侧为“数据流及驱动状态”,以实物图片和虚拟相结合的方式展示,包括“线放卷、矫直”、“裁断,去漆皮”、“2D折弯”、“3D折弯”。
?在电池行业设备调试的过程中,点击“启动/停止”按钮:(略)
3)主要功能
① 支持2种驱动、3种模式、5种报文:
“2种驱动”是指支持V(略)和S(略)两种驱动类型;
“3种模式”是指Speed模式、To模式和Epos模式(其中Epos模式只支持V(略))
“5种报文”是指1号报文(Speed模式)、3号报文(To模式)、(略)报文(To模式)、(略)报文(To模式)、(略)报文(Epos模式)
② 参数批量下载:(略)
③参数微调:(略)
“固定参数微调”包括速度调节器(增益和积分)、抱闸打开和关闭时间(如果电机不带抱闸则忽略)、正向软限位和负向软限位(软限位默认打开)、位置环参数设置(TO和Speed模式忽略)、最大速度、最大加速度、最大减速度、Jog正负向速度、位置环Kp
“自定义参数微调”可以通过输入参数号,参数下标和参数值修改,进行自定义参数调整。需要注意的是参数微调的方式,需要遵循相应逻辑,例如修改电机方向,需要在P(略)=3之后再修改电机方向。
“绝对值编码器校准”通过画面输入偏移量,一个按钮完成绝对值编码器校准。
(4)工业机器人虚拟拆装仿真系统(投标文件中需提供1)至8)中不少于2张的界面截图)
该仿真系统采用3D技术与交互式动画相结合的方式,仿真拆装工业机器人机构结构,通过对机器人的3D模拟仿真拆装训练,可以在线将每个轴拆卸成独立的零部件,让学生掌握工业机器人的硬件组成、机器人结构分析、机器人电机安装、RV减速器、谐波减速器安装、机械件润滑、日常保养等机器人维护技巧。
1)装配模式中的随机性 每次点击进入装配场景后,桌面上散落的各种零件,其位置、角度均不同。通过随机机制,更好的训练装配。
2)智能拆装助手 在学员还没有完全掌握工业机器人的拆装顺序、步骤时,只需通过简单的点击操作便可以实现分步式拆装、自动拆装、规定步序拆装等操作,教师可用此功能作为教学示教,学生利用此功能进行自主学习。
3)全方位零件展示方式 3D形式展示零件,设有零件视窗,零件视窗内可拖动零件实现(略)度全方位交互展示。
4)零件视察显示 鼠标移动到零件上以高亮标识出示零件的名称、轮廓,方便识别。
5)摄像机位置追踪 当鼠标点击某个零件的时候,摄像机会平滑运动过度到该零件位置,操作简单。
6)场景切换 系统内设简易和仿真两种场景模式供用户选择切换,仿真场景以实际工业机器人理实一体化教室为模型,设有理论学习区、讨论区、装配区、资料区等不同区域,给以真实学习环境。
7)画质与性能兼顾 仿真场景下画质光影突出,极简场景下,只显示必要物体,对机器配置要求低。不同电脑配置可以按需选择场景。
8)完美的比例适配 可以完美的适配4:(略)
★(略).工业机器人系统远程运维平台
实现三层网络平台,跨网段数据传输功能,远程设备监控、数据提取、存储、解析,维保条件设置,预测性维护、故障报警、远程诊断、维修派工、服务跟踪等。
1)具备机器人设备信息监控功能,显示机器人的基本信息以及马达状态、程序运行记录、维保信息、报警信息,可以查看具体的统计数据并一键报修;
2)具备机器人马达状态信息监控功能,可按日期查询各个轴马达的最大扭矩、电流,并自动计算最大值、平均值和最小值;
3)具备机器人程序运行记录功能,可按日期查询各个程序的运行时间,并自动计算最大值、最小值和平均值;
4)具备维保信息查看功能,可自动匹配对应机器人型号需要进行保养的项目,设定的上次保养时间,自动计算下次保养日期并提醒,手动设定维护保养时间;
5)具备机器人报警信息监控查看功能,可查看机器人的报警记录历史信息,点击报警可以查看对应的解决建议。
★(略). 工业远程控制系统
通过PAD、远端PC,授权的用户通过APP完成设备报修、工单派发、服务跟踪、设备日常点检、维保信息查询、请求远程协助等功能。
(略).AI辅助教学系统
1)系统在文本对话的基础上,也可实现语音交互对话。通过语言转写和语义理解能力,和大模型进行计算机语言交互。以此来完成日常答疑、知识库答疑、程序编写和文档撰写。 2)支持单机部署。服务端和客户端均可在同一电脑上运行。 3)提供简洁的桌面端运行程序,静默状态可收缩至悬浮窗,节省系统运行资源。同时提供对话框和语音控制的快捷入口,方便及时唤醒。 4)支持语音唤醒和语音对话。 5)采用先进的深度学习架构与自然语言处理技术,部署高性能AI大模型。 6)支持多种编程语言,根据用户描述的功能需求自动生成规范代码,并提供注释与解释,辅助开发者快速实现功能。 7)用户可自由切换知识库模型(适用于设备专业知识精准查询)与大模型(适用于综合知识问答与创意生成),满足不同场景需求。 8)系统构建知识库,收集设备领域的专业知识,通过向量化技术处理,形成结构化知识库。利用 MCP 协议实现高效通讯,确保知识检索的低延迟与高准确性。 9)系统提供PLC编程引导功能,支持不同角色人员选择,应对不同等级的学生。包含初学者、入门级、工程师;初学者需以实际案例做指引,引导使用者学会使用AI,进行进准对话。同时,支持对现有案例需求进行修改。结果需要给出程序样例,方便初学者进行对照。
(略).教学资源
(1)基础教学资源包含设备使用说明书、示例程序,工作领域的工作任务教学PPT课件及对应的教学视频。对应工作领域包含以下9项:
“工业机器人操作安全保护”、“工业机器人安装”、“工业机器人操作与示教编程”、“工业机器人数据备份及恢复”、“工业机器人系统维护”、“工业机器人系统安装”、“工业机器人校对与调试”、“工业机器人操作与编程”、“工业机器人系统故障诊断及处理”。
提供的设备三维仿真模型、示例程序,与实体设备可进行数字孪生。
★(2)工业机器人系统操作员技能等级考试题库
1)提供工业机器人系统操作员国家职业技能等级二级理论题库6套,每套理论题(略)道(包含单项选择题、多选题、判断题)
2)提供工业机器人系统操作员国家职业技能等级二级理技能操作6套。
3)提供工业机器人系统操作员国家职业技能等级三级理论题库6套,每套理论题(略)道(包含单项选择题、多选题、判断题)
4)提供工业机器人系统操作员国家职业技能等级三级理技能操作6套。
5)提供工业机器人系统操作员国家职业技能等级四级理论题库6套,每套理论题(略)道(包含单项选择题、多选题、判断题)
6)提供工业机器人系统操作员国家职业技能等级四级理技能操作6套。
(项目交付时需提供电子版考试题库;投标文件需至少提供四级理论题库2套和四级理技能操作2套)
★(3)课程管理系统
1)系统概述 依据工学结合的教学理念,设定课程章节和任务,能够进行线上理论教学、线上理论测试、线上仿真任务训练。教师可以根据教学需求,自主管理班级、自主发布课程、编辑课程,课程搭配的知识图谱与教学内容紧密关联。学生能够通过线上完成教师发布的课程任务,并自动生成报告,具备AI评价功能。
提供和课程配套的能力图谱或知识图谱,图谱可以根据节点进行收起或展开;通过调用学生数据集,可以根据进度点亮相应节点;方便学生及时了解到自己的知识薄弱点。数字课程任务需包含真实问题引入、视频课或图文课学习、安全学习、随堂理论测试、仿真教学、创新任务模块。
采用B/S架构,使用JAVA、JS、C#语言开发,采用分布式架构,基于Spring Cloud构建,提供稳定可靠的服务调用、服务治理、服务降级能力;用户可以从本地上传自有资源,包含图片、视频、文档,能够通过浏览器预览PDF、图片、MP4、word文档、excel、PPT,不需要下载任何插件;支持与仿真实训、报告数据、图谱数据、资源数据的数据集模块互通,互通的平台可直接使用采集的数据集进行数据挖掘建模,构建指标绘制可视化图表等。前后端以及内部各模块间都采用Restful接口交换数据,保证软件各模块独立运行的稳定性。
2)主要功能描述
①课程管理:(略)
3)主要组成(投标文件中需提供①至?中至少五项内容的界面截图)
①系统由教师端和学生端组成。
②教师端首页包含:(略)
③在课程管理中,可以进行“任务发布”,包含“适用班级”、“任务时间”、“任务综合评分”、“理论测试”、“跟我学”、“独立做”和“创新拓”。
④在课程管理应用过程中,包括“情景引入”、“任务目标”、“任务资源”(包含“新建资源”和“资源库导入”)、“知识连接”(包含“新建资源”和“资源库导入”)。
⑤在“班级管理”中,包含“添加学生”、“批量导出”、“一键移除”和“一键调班”。
⑥在应用测试过程中,包括“组卷信息”和“考试配置”。组卷信息包括“题库”、“单选数量”、“单选分数”、“多选数量”、“多选分数”、“判断题数量”和“判断题分数”;考试配置包括“考试名称”、“考试描述”、“总分数”、“及格分”、“考试时长”和“是否限时”。
⑦在“添加学生”时,包含“手动添加”、“库添加”、“批量导入”,还有“姓名”、“学号”、“手机号码”和“性别”。
⑧在统计分析界面的“实训任务综合分析”中,可显示“班级任务分析看板”,包括“任务累计完成次数”、“班级任务对比图”、“课程数量”、“视频数量”、“图文数量”、“仿真数量”、“班级累计操作时长”、“任务综合通过率”“近(略)天学生登录次数”。
⑨“上传资源”包括:(略)
⑩在应用题库管理的过程时,显示“题目类型”、“难度等级”、“归属题库”、“题目内容”、“试题图片”、“整题解析”。
?学生端首页包含:(略)
?在我的课程应用过程中,包括“教学方法”、“模式说明”、“启动客户端”和“下载任务资源”。
?“我的资源”包括:(略)
?教学视频可以播放、暂停、进度条控制,且一个任务的教学视频不得少于5个。
?在路径设置中,包括:(略)
?在“我的成绩”中,包括:(略)
?在“学生综合评价分析”中,包括“理论成绩历次统计”、“跟我学成绩历次统计”、“独立做成绩历次统计”、“创新拓成绩历次统计”、“任务历次综合成绩”、“知识准备学习时间”和“个人成绩水平”。
?在“我的报告”中,包括“任务准备”、“跟我学”、“独立做”、“创新拓”、“基础信息”和“任务目的”。
?在AI评价的“学习能力评估报告”中,“任务维度评估”包括“知识准备”、“理论测试”、“跟我学”、“独立做”和“创新拓”。
?知识图谱的状态代表任务进度,以水球形式展现,并以绿色、蓝色、黄色等显著颜色区分。
★(4)配套教学资源模型
A、材料分拣与仓储实训模型(投标文件需附相对应功能的3D虚拟模型工作流程截图)
模型需满足以下流程:
1)供料单元:(略)
2)输送单元及检测单元:(略)
3)搬运单元:(略)
4)仓储单元:(略)
B、智能制造系统集成应用平台(投标文件中需附相对应功能的3D虚拟模型工作流程截图)
模型需满足以下流程:
1)智能仓储单元:(略)
2)AGV搬运单元:(略)
3)工业机器人单元及RFID读写单元:(略)
4)加工中心单元:(略)
5)视觉检测单元:(略)
6)工业机器人单元及RFID读写单元:(略)
7)AGV搬运单元:(略)
8)智能仓储单元:(略)
★(5)要求教学资源中产品的工作流程至少包含以下4个(投标现场以动画演示或仿真的形式,逐一演示所述动作流程。)
1)流程1:(略)
2)流程2:(略)
3)流程3:(略)
4)流程4:(略)
以上资源具有永久使用权限。
★五.可完成的考核设计任务
工业机器人的安装
工业机器人示教器的安装
工业机器人末端工具的安装
工业机器人参数的设置
工业机器人运行模式及手动速度的实训
工业机器人常用信息的查看
工业机器人编程指令介绍
工业机器人程序的备份及恢复
工业机器人初次上电及IO配置
工业机器人坐标系的标定的实训
工业机器人安全工作区域的设定
工业机器人故障诊断与维护
电气图纸的识读的实训
气动电路接管和电气连线
检测开关的应用
多种传感器的应用
气动元件的应用
PLC的安装与应用
触摸屏的安装与应用
机器人与PLC通讯
触摸屏与PLC通讯
伺服系统与PLC通讯
工业机器人与视觉通讯的实训
工业机器人快换工具的应用
工业机器人搬运码垛工作任务
工业机器人数字键盘装配工作任务
工业机器人礼品包装工作任务
工业机器人模拟焊接工作任务
多品种物料转运及码垛工作任务
工业机器人绘图轨迹工作任务
工业机器人曲面工作任务
机器人仿真软件的机器人拆装实训
三、技术方案要求
投标人应当针对本项目提供完善的技术方案,包括但不限于以下内容:
1.提供详细的培训方案,包括培训目标、培训内容、培训计划、培训方式、培训讲师配置、培训课程设置等。
2.提供详细的安装调试方案,包括货物运送计划、运输过程安全措施、货物安装方案、货物调试方案、安装安全方案、应急处理方案等。
3.提供详细的售后服务方案,包括售后服务内容、技术质量保障措施、售后服务人员名单及联系电话、服务流程管理、故障处理保障措施、备品备件方案说明等。
第二部分 商务要求
★1、合同履行期限:(略)
★2、交货地点:(略)
★3、付款方式及条件:(略)
★4、合同方式:(略)
★5、验收:
验收标准:(略)
验收程序:(略)
验收报告:(略)
组织验收主体:(略)
★6、质保期:(略)
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔(略)〕(略)号)。
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后(略)个工作日内向本级财政部门提起投诉。
1、请供应商报名时,在报名界面填写本项目授权委托人的联系方式、邮箱,以确保采购文件变更时代理机构能及时以书面形式通知。 2、开标过程中对投标文件解密环节,需供应商自备设备解密。 3、本项目采用辽宁政府采购网线上开标。