一、精品课程视频制作 1.制作前期准备 (1)采购人提供课程的大纲、单元教学设计脚本及教学课件(PPT 等),中标人根据教学内容的特点,按照教学设计脚本的要求制作一定的图、表、切换动画、视频及必要的过渡效果等。 (2)根据课程性质,中标人与采购人一起确定课程的拍摄方式,提供以下拍摄模式供采购人选择(不限以下制作呈现模式): 图文演绎模式:(略) 实操实验模式:(略) 虚拟抠像模式:(略) 录屏AE包装模式:(略) 2.视频制作要求 根据课程设计,按照课程框架,分单元完成知识点内容的拍摄和制作。采用多机位的拍摄方式,机位设置能够完整记录全部教学活动的要求。(根据资源用途,另有文件规定的除外) (1)技术要求 1)视频相关指标 ▲全片图像同步性能稳定,不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象,编辑点处图像稳定。 视频色调白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。曝光适当,灯光运用合理,无阴影,无布光不均现象。 视频图像信噪比不低于 (略)dB,无明显杂波。 视频压缩采用 H.(略)/AVC (MPEG-4 Part(略))编码、不包含字幕的 MP4 格式。动态码流的最高码率不高于 (略) Kbps,最低码率不得低于 (略)Kbps。 视频拍摄前期采用高清 (略):(略) 视频帧率为 (略) 帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。 2)片头片尾相关指标 片头 ,可包括:(略) 3)在线精品课程平台运维功能参数 ※①个人云盘:(略) ※②支持视频中任意时间点插入图片、PPT、测验题(包含单选题、多选题和对错题)。同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动,PPT可实现跟视频窗口切换。 ※③支持课程视频的在线虚拟剪辑,拖动视频播放的起始点、终止点,可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度。 ※④视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能,即视频播放的时候无法进行快进播放 ※⑤上传视频后,可以在任意时间点插入单选多选题,同时设定闯关规则。 ※⑥视频直播:(略) ※⑦推荐视频:(略) ※⑧提供笔记功能:(略) ※⑨章节知识点学习推送控制:(略) ※⑩学生访问课程时,需要进行人脸识别,图像匹配成功才可进入。同时学生观看章节视频时可开启抓拍监控,支持设置定时或随机抓拍。 ?移动端能针对学校的组织机构、班级等不同的范围发放通知,并能及时统计到已读和未读人员名单。并且可与移动端打通,无缝对接,通知提醒支持多种提醒:(略) ?教师可查看班级知识点掌握率分析统计,并支持查看知识点掌握率详情;可查看学生之间对于不同知识点掌握率对比分析,支持查看某一位学生的知识点掌握详情统计,可以查看每个知识点的课程资源和系统推荐的拓展资源 ?▲为课程提供全国共享的开放平台,为课程上线提供技术支持。 |