关于重精管理“分片包干”技术指导及精防人员业务培训书籍采购竞价公告-江西省招标采购-建设招标网

关于重精管理“分片包干”技术指导及精防人员业务培训书籍采购竞价公告

2025-12-01 江西-九江-九江县

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所在地区：	江西-九江-九江县	发布日期：	2025年12月1日
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招标采购正文

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<div><div>关于重精管理“分片包干”技术指导及精防人员业务培训书籍采购?竞价公告???????????采购单位：(略)???????????????????????二○二五年十二月????第一章 ?竞价公告一、项目概况 1.项目名称：(略)2.采购方式：(略)3.最高限价：(略)4.本项目（是/否）接受联合体竞价：(略)5.潜在供应商于(略)年(略)月4日(略)时(略)分递交竞价响应文件至九江市第五人民医院。（格式见附件）联系人：(略)二、供应商投标资格要求1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：1.1 具有独立承担民事责任的能力；1.2 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；1.3 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；1.4 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；1.5 参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录；1.6 有《出版物经营许可证》，保证“(略)%正版图书”，并承诺承担因提供盗版图书所引发的一切法律和经济责任。三、竞价内容及要求：（一）基本情况1.采购内容：(略)2.九江市第五人民医院重精管理“分片包干”技术指导及教育培训书籍采购清单：<div><table><tbody><tr><td>序号</td><td>条形码</td><td>书名</td><td>数量</td></tr><tr><td>1</td><td>(略)</td><td>精神健康社会工作理论与实务</td><td>(略)</td></tr><tr><td>2</td><td>(略)</td><td>精神分裂症的康复操作手册（第2版）</td><td>(略)</td></tr><tr><td>3</td><td>(略)</td><td>康复医学</td><td>(略)</td></tr><tr><td>4</td><td>(略)</td><td>《GABBARD 精神障碍治疗学》（第 4 版）</td><td>2</td></tr><tr><td>5</td><td>(略)</td><td>精神分裂症：(略)</td><td>2</td></tr><tr><td>6</td><td>(略)</td><td>神经与精神病学临床实习指南案例版</td><td>2</td></tr><tr><td>7</td><td>(略)</td><td>社会心理学第(略)版</td><td>(略)</td></tr><tr><td>8</td><td>(略)</td><td>中国精神分裂症防治指南(第2版)</td><td>(略)</td></tr><tr><td>9</td><td>(略)</td><td>精神障碍康复与护理</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>严重精神障碍社区防治工作指南</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《实用内科学(第(略)版)》</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>内科学(第9版)</td><td>6</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《沈渔邨精神病学（第6版）》</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>呼吸病学（第3版）</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>消化病学(第9版)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>临床神经病学(第(略)版)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>老年内分泌代谢学</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>老年综合评估</td><td>6</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>精神科评定量表手册</td><td>6</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>实用重症医学(第2版)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>老年医学(第3版)</td><td>6</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>中国营养科学全书(第2版)</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>心血管疾病诊断与鉴别诊断手册</td><td>6</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>精神障碍与统计手册DSM-5</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>精神科处方指南</td><td>6</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《正面管教》简·尼尔森</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《如何说孩子才会听》阿黛尔·法伯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《父母效能训练》托马斯·戈登</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《孩子：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《由内而外的教养》丹尼尔·西格尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《全脑教养法》丹尼尔·西格尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《游戏力》劳伦斯·科恩</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《教养的迷思》朱迪斯·哈里斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《内向孩子的潜在优势》兰妮</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《自驱型成长》威廉·斯蒂克斯鲁德</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《解码青春期》乔希·西普（美）</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《叛逆不是孩子的错》杰弗里·伯恩斯坦（美）</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《真希望我父母读过这本书》Philippa Perry</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《原生家庭》Susan Forward</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《爱与自由》孙瑞雪</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《情感依附》Henry Massie</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《不成熟的父母》琳赛?吉布森</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《父母的格局》黄静洁</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《养育男孩/女孩》Steve Biddulph</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《父母做这9件事，孩子从厌学变爱学》刘亮</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《不被定义的人生》刘亮</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《青春期大脑风暴》丹尼尔·西格尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《被忽视的孩子》乔尼丝·韦布</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《为何家会伤人》武志红</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《与青春期和解》劳伦斯·斯坦伯格</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《青少年抑郁治疗手册》西蒙·克雷格恩</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《自卑与超越》阿德勒</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《暴脾气小孩》罗斯·格林</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《焦虑青少年治疗指南》</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《分心不是我的错》爱德华·哈洛韦尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《被讨厌的勇气》岸见一郎、古贺史健</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理咨询与治疗伦理》安芹</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《给心理治疗师的礼物》欧文·亚隆</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理治疗中的依恋》(美)威廉</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析案例解析》南希·麦克威廉斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭治疗概念与方法》迈克尔·尼克尔斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《创伤与复原》朱迪思·赫尔曼</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《危机干预策略》理查德?K?詹姆斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《沙盘游戏治疗》多拉·卡尔夫</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《短程心理治疗》</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理咨询面谈技术》萨默斯·弗拉纳根</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理咨询与治疗的理论及实践》Gerald Corey</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理咨询与治疗经典案例》Gerald Corey</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理咨询导论》John McLeod</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《弗洛伊德及其后继者》Stephen A. Mitchell, Margaret J. Black</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《存在主义心理治疗》欧文·亚隆</td><td>5</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理治疗实战录》巴史克</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《认知行为疗法：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《接纳承诺疗法》(美)史蒂文·C.海斯,(美)杰森·利利斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《叙事疗法实践地图》Michael White</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《个人形成论：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭治疗概论》(An Introduction to Family Therapy) Rudi Dallos, Ros Draper</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《从出生到独立》孟馥</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《苏格拉底式提问》</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《青少年心理危机干预》边玉芳</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭性教育(略)讲》方刚</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《中小学心理危机筛查与干预工作手册》</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《如何做家庭治疗》——临床实践中的技巧罗伯特·泰比</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《与青春期孩子的十八场对话》尹多玉</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《躲进房间的孩子》葛毅</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《行动孕育希望》——焦点解决会谈，在自杀和危机干预中的应用费斯科</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《唤醒老虎，启动自我疗愈本能》彼得·莱文</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《清华积极心理学十六讲》</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理治疗师的问答艺术》(The Making of a Therapist) Louis Cozolino</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理咨询面谈技术》(Interviewing for Solutions)Peter De Jong, Insoo Kim Berg</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《助人技术：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理治疗师之路》(On Being a Therapist)Jeffrey A. Kottler</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《创伤与复原(Trauma and Recovery)》 Judith Herman</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《团体治疗中的(略)项干预技术》 J. Scott Rutan, Walter N. Stone, Joseph J. Shay</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《身体从未忘记：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理治疗中的改变：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《动力取向精神障碍治疗临床实践第五版》格伦·O. 加伯德（Glen O. Gabbard）</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《短程动力取向心理治疗实践指南》Howard E.Book</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>谈话治疗</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>内在生命</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>临床克莱因</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>僵局与诠释</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>理解创伤</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>婴儿观察</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>俄狄浦斯情结新解临床实例</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>当代精神分析导论理论与实务</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《不原谅也没关系》皮特·沃克</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《或许你该找个人聊聊》洛莉·戈特利布</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《认知行为疗法咨询方案：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《认知行为疗法咨询方案：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《与病人谈话》桑福德·夏皮罗</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《边缘性人格障碍的移情焦点治疗》奥托·克恩伯格</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《中小学团体心理辅导活动(略)例》 叶一舵</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《亲密关系》罗兰·米勒</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《意象对话心理治疗》朱建军</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理动力学团体分析心灵的相聚》哈罗德·贝尔</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《叙事疗法的实践：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《叔本华的治疗》欧文·亚隆</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《给心理治疗师的礼物：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《存在心理学探索》亚伯拉罕.马斯洛</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《当尼采哭泣》欧文亚隆</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《幸福的陷阱》路斯哈里斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《创伤后应激障碍治疗指南（上册）》沈黎</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《创伤后应激障碍治疗指南（下册）》沈黎</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《构建解决之道》许维素</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《焦点解决短期心理治疗》许维素</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《走出强迫症》[法]弗兰克?拉马涅尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析性心理治疗》仇剑崟</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《当代精神分析导论-理论与实务》安东尼·贝特曼</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《人格病理的精神动力性治疗：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理动力学个案概念化》(美）D. L. Cabaniss</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析、依恋理论和神经科学中的情绪发展》薇薇安·格林（Viviane Green）</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《人格障碍的心智化治疗》安东尼·贝特曼</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《边缘性人格障碍的移情焦点治疗》许维素译</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《我的情绪为何总是被他人左右》张蕾芳译</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《幸福的婚姻》[美]约翰·戈特曼</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭的觉醒》沙法丽·萨巴瑞/著</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《懂心理，带好班》殷振洋</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析心理治疗实践导论》亚历山德拉·拉玛</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《生命的重建》露易丝·海</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《依恋创伤的预防与修复》（美）伯特·鲍威尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《儿童心理咨询》凯瑟琳·格尔德</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《依恋的形成》凯伦</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《童年之谜》罗尼·索兰</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《音乐疗法》蕾切尔?达恩利-史密斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《戏剧疗法》[英]多洛丝·兰格丽</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《舞动疗法》邦妮·米克姆斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《一对一心理剧治疗应用与技巧》[英]安娜·切斯纳</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《与情绪和解》希拉里·雅各布·亨德尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心理动力学心理治疗简明指南》罗伯特·J.尤萨诺</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神动力学咨询与治疗的精要（第4版）：(略)</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析的技术与实践》拉尔夫·格林森</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析心理模型》[M]. 伊丽莎白·L.奥金克洛斯</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心智化临床实践》[M]. 彼得·冯纳吉</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《实用主义动力取向心理治疗：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析治疗：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《弗洛伊德及其后继者：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《精神分析诊断：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《心灵的母体：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《人格障碍的认知行为疗法（第3版）》 亚伦·T.贝克</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《动机式访谈整合认知行为疗法》西尔维·纳尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《米兰系统式家庭治疗：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《个人形成论：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《成人之美：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《依恋与情绪聚焦治疗》苏珊·M. 约翰逊</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《情绪聚焦疗法的刻意练习》朗达·N. 戈德曼</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《探索情绪痛苦：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《依恋与亲密关系：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《系统治疗与咨询教科书-基础理论》阿里斯特·冯·施利佩</td><td>(略)</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《系统治疗与咨询教科书-具体心理障碍知识》约亨·施魏策</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭治疗(略)个关键点与技巧》马克·里韦特</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《游戏空间》吕迪格·雷茨拉夫</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭评估》[美]迈克尔·E.科尔（Michael E. Kerr）</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《如何做好家庭治疗》罗伯特·泰比</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《镜之舞：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭与夫妻治疗：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>《家庭治疗：(略)</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>阅读弗洛伊德让米歇尔</td><td>1</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>循环提问弗里茨西蒙</td><td>3</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>沙盘游戏疗法手册芭芭拉特纳</td><td>8</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>绘画心理治疗——对困难来访者的艺术治疗 ?莫斯奇里</td><td>9</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>团体心理治疗：(略)</td><td>2</td></tr><tr><td>(略)</td><td>(略)</td><td>认知行为疗法：(略)</td><td>2</td></tr></tbody></table></div>四、商务要求1、交货地点：(略)??第二章 响应文件（格式）?竞价响应文件??项目名称：(略)????供应商名称：(略)供应商地址：日 ???期：(略)????一、响应函?致（采购单位）九江市第五人民医院：1、根据已收到贵方的项目编号为的项目的竞价文件，遵照《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国政府采购法实施条例》等有关规定，我单位经研究竞价文件的各项要求后，我方愿以投标书中《竞价报价单》中填写的投标报价并按竞价文件要求承包上述项目并修补其任何缺陷。2、我方已认真核实了竞价响应文件的全部资料，所有资料均为真实资料。我方对竞价响应文件中全部投标资料的真实性负责，如被证实我方的竞价响应文件中存在虚假资料的，则视为我方隐瞒真实情况、提供虚假资料，我方愿意接受主管部门作出的行政处罚。3、我方同意所递交的竞价响应文件在投标有效期内有效，在此期间内我方的投标有可能成交，我方将受此约束。4、除非另外达成协议并生效，贵方的成交通知书和本竞价响应文件将构成约束我们双方的合同。?地址：(略)电话：(略)供应商名称(盖章)：(略)公司地址：(略)法定代表人或其授权的代理人(签字)：(略)日期：(略)</div> <div>二、报价一览表采购项目名称：(略)<div><div><table><tbody><tr><td>标题</td><td>内容</td></tr><tr><td>报价（小写）</td><td>元</td></tr><tr><td>报价（大写）</td><td></td></tr><tr><td>交货期</td><td></td></tr></tbody></table></div></div>注：(略)??供应商名称（单位章）：(略)法定代表人或其授权的代理人(签字)：(略)日期：(略)</div> <div>三、分项报价表采购项目名称：(略)<div><div><table><tbody><tr><td>序号</td><td>书名</td><td>数量</td><td>单价（元）</td><td>总价（元）</td><td>备注</td></tr><tr><td>1</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>2</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>合计（大写）：</td></tr></tbody></table></div></div>备注：(略)?供应商名称（单位章）：(略)法定代表人或其授权的代理人(签字)：(略)日期：(略)</div> 四、技术、商务规格响应/偏离承诺书?致：(略)本公司在此郑重承诺，针对于九江市第五人民医院重精管理“分片包干”技术指导及精防人员业务培训书籍采购项目，电子卖场竞价通知书中所要求的所有技术标准及商务要求，我单位均进行无偏离响应（或优于竞价通知书的技术标准及商务要求）。特此承诺！??????法定代表人或委托代理签字或盖章：(略)供应商盖章：(略)日期：?五、法人代表授权书本人（姓名、职务）系（供应商名称）的法定代表人，现授权（姓名、职务）为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义签署、澄清、说明、补正、递交、撤回、修改（项目名称）竞价响应文件、签订合同和处理有关事宜，其法律后果由我方承担。委托期限：(略)代理人无转委托权。本授权书于????年???月???日签字生效，特此声明。<div><table><tbody><tr><td>法定代表人身份证复印件（正反面）</td></tr></tbody></table></div>?<div><table><tbody><tr><td>法定代表人身份证复印件（正反面）</td></tr></tbody></table></div>供应商名称（单位章）：(略)法定代表人（签字）：(略)委托代理人（签字）：(略)日期：(略)?????六、供应商资格信用承诺函?致（采购人）：(略)单位名称（自然人姓名）：(略)统一社会信用代码（身份证号码）：(略)法定代表人（负责人）：(略)联系地址和电话：(略)我单位（本人）自愿参加本次竞价活动，严格遵守《中华人民共和国政府采购法》及相关法律法规，坚守公开、公平、公正和诚实信用等原则，依法诚信经营，并郑重承诺：（一）我单位（本人）符合采购文件要求以及《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件：1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6、有《出版物经营许可证》，保证“(略)%正版图书”，并承诺承担因提供盗版图书所引发的一切法律和经济责任。（二）我单位（本人）未被列入严重失信主体名单、失信被执行人、税收违法黑名单（重大税收违法失信主体）、政府采购严重违法失信行为记录名单。我单位（本人）对本承诺函及所承诺事项的真实性、合法性及有效性负责，并已知晓如所作信用承诺不实，可能涉嫌《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款第（一）项规定的 “提供虚假材料谋取中标、成交”违法情形。经调查属实的，自觉接受政府采购行政监管部门按照《中华人民共和国政府采购法》第七十七条：(略)供应商名称（单位公章）：(略)或自然人（签字）：(略)???????????????????????????????????????????????????????年?????月????日注：(略)????????第三章 报价与评审1.报价方式：(略)2.报价说明：(略)3.成交规则：(略)????????</div>

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