为了进一步贯彻落实海南省教育厅《(略)年海南省高职分类招生考试工作方案》的通知要求,做好(略)年高职(专科)对口单独招生考试工作,特制订教育与艺术学院歌舞表演专业职业技能考试实施方案,具体安排如下:
组 ?长:(略)
副组长:(略)
成 ?员:(略)
王艺瑾(负责组织命题与审题,制定评分标准,落实考务细节)
胡 ?炫(负责参与命题)
李岸膺(负责考评、阅卷)
唐 ?笛(负责考评、阅卷)
(一)命题时间及命题教师标准
(略)年3月(略)日完成歌舞表演专业职业技能考试命题。
命题教师遴选标准:(略)
试题在启用前按照秘密级管理
(二)职业技能考试命题、评分及要求
职业技能考试分为专业能力测试和技术技能测试两部分内容,满分(略)分。专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据。
职业技能测试(满分 (略) 分),职业技能测试分为专业理论笔试和歌舞技能测试两部分内容,各 (略) 分,由教育与艺术学院在学校统一的时间内自行组织,测试内容根歌舞表演专业特点及考生情况,考查学生的专业音乐基础理论知识及舞蹈能力。
一、专业理论笔试主要考核考生对歌舞表演专业的认知情况,技能测试主要考核考生对歌舞表演专业的音乐、舞蹈表现能力等。
二、职业技能测试时间为 (略) 分钟,其中专业理论笔试部分 (略) 分钟,专业技能操作(略) 分钟;专业理论笔试和技术技能测试各命 A、B 共2套试题(含评分标准),试卷头详见附件 4,各类试卷排版不超过 A4 三张纸内(可正反打印)。
三、教学单位根据命题类型安排监考教师、评委、评卷教师。专业能力测试的笔试环节,教育与艺术学院将按照《国家教育考试考务安全保密工作规定》执行。职业技能测试为舞蹈测试,由评卷教师按评分标准评分计算。
四、职业技能测试的成绩登记表见附件3(考试结束后,按EXCEL电子表格提交)。
(三)试题印制
(略)年3月(略)日完成试题印制。
负责人:(略)
(四)试卷装袋、密封保管
(略)年3月(略)日完成试题装袋、密封,移交保密室。
1.(略)年3月(略)日前完成考试考务相关工作,并制订考务手册。
2.(略)年3月(略)日下午,召开职业技能考试工作考务会,规范考试工作有关事宜,提出工作要求及注意事项。
五、职业技能考试注意事项
(一)考场布置说明
1.各职业技能考试考场门外张贴考场标签(A4幅面),按附件样式制作,教育与艺术学院打印、张贴。
2.各职业技能考试考场门外张贴考生名单,考场多于1个的由教育与艺术学院自行划分名单、打印及张贴。
3.各考场窗户、门处封条,由教务处提供,负责人:(略)
4.各职业技能考试考场安排表考前将张贴在附加楼门口,表上联系人要特别留意考生联系咨询事宜。
(二)考试实施说明
各专业自备手提电脑,考试结束后,统一汇总考生成绩,发送至教务处邮箱:(略)
让您全面及时掌握全国各省市拟建、报批、立项、施工在建项目的项目信息。
帮您跟对合适的项目、找对准确的负责人、全面掌握各项目的业主单位、设计院、总包单位、施工企业的项目经理、项目负责人的详细联系方式。
帮您第一时间获得全国项目业主、招标代理公司和政府采购中心发布的招标、中标项目信息。
根据您的关注重点定制项目,从海量项目中筛选出符合您要求和标准的工程并及时找出关键负责人和联系方式。
根据您的需要,向您指定的手机、电子邮箱及时反馈项目进展情况。