初秋时节，阿勒泰市42所中小学、幼儿园校园生机盎然，各学校以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，结合不同学段学生认知规律设计差异化内容与形式，将“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念，转化为师生的认知、认同与行动。

　　幼儿园：童趣互动播撒“团结籽”

　　“小朋友们，跟着音乐一起拉手转圈，咱们都是好朋友！”在北屯镇第一中心幼儿园小班组课堂上，教师带领幼儿跟着儿歌起舞，孩子们踩着鼓点手拉手转圈，在蹦蹦跳跳的互动里拉近距离，友谊也跟着旋律慢慢增长。中班组教师通过“互助的小主人公”“勇敢面对困难的角色”等各民族经典小故事，用故事里共通的智慧与勇敢，让孩子学习到美好品质。大班组的知识课堂上，老师认真讲解国旗的组成部分，带领幼儿举旗轻晃，孩子们齐声说：“我爱五星红旗！”阿勒泰市蓝天幼儿园的“闪闪红星”活动现场，幼儿们列队升国旗、唱国歌，随后共读《石榴籽一家亲》绘本，在小红星集结墙上贴星互动。

　　阿勒泰市蓝天幼儿园开学第一课同唱国歌

　　以“感知中华文化多元一体”为导向，阿勒泰市各幼儿园将中华民族文化符号与温馨的互动场景融入日常。对孩子们来说，“铸牢中华民族共同体意识”并非遥远的口号，而是与各族小伙伴一起游戏的亲密，是“我们是一家人”的直观感受，这份萌芽的团结心意，为“铸牢中华民族共同体意识”打下了最稚嫩也最坚实的第一块基石。

　　小学：实践中触摸团结“温度”

　　“英雄守护的是我们共同的家，大家说说，我们该怎么向英雄学习？”阿勒泰市中心小学开学第一课上，教师讲述“不屈不挠、保家卫国”的英雄故事后，向学生抛出问题。学生马昊然说：“英雄守护我们的家，我们就要像他们一样爱祖国，和身边的同学互相帮衬，向英雄学习！”该校以“筑基”工程为抓手，引导学生围绕话题讨论，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

　　阿勒泰市中心小学开展讲述英烈事迹活动

　　对小学生来说，“铸牢中华民族共同体意识”不是抽象道理，而是身边看得见的实践。是与同学间学习上的互帮互助，是集体活动时的默契配合，是听到“各民族都是中华民族一家人”时心里的暖意。这份在实践中沉淀的真挚感受，让“铸牢中华民族共同体意识”在心中慢慢升温，也让成长中的家国认同，有了牢固的情感支撑。

　　中学：思辨活动坚定团结“信念”

　　“从纪录片里能看到，新疆的发展离不开祖国的支持，作为学生，我们能为家乡做些什么？”阿勒泰市二中课堂上，学生们观看《中国新疆之历史印记》后，教师引导大家深入思考。学生李雨桐发言：“要好好学习，将来用知识建设家乡，让家乡更美好！”此外，课堂还结合网络安全案例和《中华人民共和国未成年人保护法》开展学习，用“身边事”明晰法律底线。

　　阿勒泰市第三中学则邀请拉斯特边境派出所民警走进课堂，开展“戍边故事会”。民警用质朴语言和生动事例讲述戍边经历，为学生带来深刻精神洗礼。七年级学生叶尔江说：“原来我们的安稳，是有人在寒风中守护，‘铸牢中华民族共同体意识’不是口号，而是要放在心里、用心守护的信念。以后我也要为家乡、为祖国努力奋斗。”

　　阿勒泰市第三中学开展“戍边故事会”

　　中学阶段注重通过思辨深化认同，以“启智润心”为核心开展教学。对中学生而言，“铸牢中华民族共同体意识”是对历史与现实的深度思考，是对“团结促发展”的深刻认同，这也成为支撑成长的精神力量。

　　据悉，阿勒泰市开学第一课从幼儿园播撒“萌芽”，到小学触摸“温度”，再到中学坚定“信念”，层层递进、环环相扣，持续为“中华民族共同体意识”添砖加瓦，让“中华民族一家亲”理念成为师生的坚定信念与自觉行动，为阿勒泰市铸牢中华民族共同体意识工作培育青春力量。（阿勒泰市融媒体中心记者 韩玲 通讯员 刘婷）