?领潮赋能解心结育心同行拓新径——电子信息学院举办“领潮计划”班主任心理专题培训-浙江省建设快讯-建设招标网

?领潮赋能解心结育心同行拓新径——电子信息学院举办“领潮计划”班主任心理专题培训

2025-11-17 浙江--

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所在地区：

浙江--

发布日期：

2025年11月17日

建设快讯正文

<div><div>为提升班主任心理健康教育工作专业能力，11月13日，电子信息学院在电子楼400会议室举办“领潮计划”班主任职业素养赋能站之心理专题培训。本次培训邀请校心理健康教育中心吴楚妮老师担任主讲，以《拆解心理咨询与谈心谈话的“黑箱”》为主题，为全体班主任及辅导员带来了一场内容丰富、实用性强的心理育人能力提升课。培训由党总支副书记朱吴一主持，全体班主任、辅导员参加。培训中，吴楚妮老师从“心理咨询并不是神仙聊天”入手，层层剖析，引导大家走出对心理咨询的常见误区。她通过生动的情境案例，对比分析了“谈心谈话”与“心理咨询”在目标、焦点、方法与关系等方面的本质差异，她把班主任生动比喻为“园丁”般修剪枝叶、优化环境，而心理咨询师则如“探根者”般修复土壤、滋养内在。<img data-layer=photo src=https://www.lszjy.com/_upload/article/images/72/a6/1065539b467d901032175f3cec60/2d5ff13a-baa6-40d1-85fd-6ddd096cd88e.jpg original-src=/_upload/article/images/72/a6/1065539b467d901032175f3cec60/2d5ff13a-baa6-40d1-85fd-6ddd096cd88e_d.jpg style=width:800px;height:602px; sudyfile-attr={'title':'图一.jpg'} width=800 height=602 border=0 hspace=0 vspace=0>吴老师系统介绍了心理咨询的四个阶段——首次访谈、评估与概念化、干预阶段、结束巩固，并详细讲解了认知行为疗法、焦点解决短程治疗、人本主义疗法等常用心理技术。她还结合学生工作中常见问题，明确了“转介红牌”的识别标准与话术模板，帮助班主任在关键节点及时、恰当地将学生转介至专业心理支持资源。本次培训既有理论高度，又有实操指导，案例贴近实际，现场反响热烈。参会教师纷纷表示，通过此次培训，不仅厘清了谈心谈话与心理咨询的边界，也掌握了更科学的心理协作方法，增强了在育人工作中“育心”的信心与能力。今后，电子信息学院将继续深化“三全育人”理念，推动心理育人与日常管理深度融合，构建更加协同、高效的学生支持体系，助力学生全面成长与健康发展。（来源：电子信息学院撰稿：杨志丽拍摄：李紫杉）【责编：潘鹏宇 审核：朱吴一 应畅】</div></div>

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