为深入践行党建引领公益的责任担当,将职业体验教育与志愿服务有机融合,11月9日,由通识教育学院党总支和通识教育学院团委牵头,阳光志愿服务队联合中小学开展“拥抱星星,与爱同行”关爱孤独症儿童主题活动。活动以“小小音乐家”职业体验为特色,让党员志愿者、高校学子与中小学生共同走进孤独症儿童的世界,用陪伴与专业为“星星的孩子” 点亮成长之路。

孤独症儿童如同被按下静音键的小天使,他们有着清澈的双眸,却常回避他人对视;能发出稚嫩的声音,却易沉寂在自己的小世界。他们像夜空中遥远的星星,独自闪烁,却始终渴望温暖的光芒。初见面时,孩子们难免拘谨不安,眼神躲闪。党员志愿者带头示范,与高校学子、中小学生一同蹲下身与孩子们保持平视,用温暖的微笑、轻柔的话语慢慢靠近,递上精心准备的手工品与乐器,以无声的尊重搭建起沟通的第一座桥梁。
作为本次活动的核心职业体验环节,“小小音乐家”实践课堂充满温情。在党员志愿者的指导下,中小学生化身“小小音乐家”,学习基础的乐器演奏技巧与音乐互动方法,随后与孤独症儿童围坐成圈,在轻柔的钢琴曲中共同摇摆律动。音乐成为共通的语言,打破了沉默的壁垒,原本羞涩的孩子们渐渐放松下来,有的跟着节奏拍手,有的主动触摸乐器,稚嫩的笑容在脸上慢慢绽放。同时,大家还分组开展手工制作、趣味游戏等互动,在陪伴中传递善意,在实践中深化职业认知。

四个小时的陪伴时光转瞬即逝,却留给参与者们深刻的感动与思考。党员志愿者与阳光志愿服务队队员纷纷表示,孤独症儿童并非没有情感,只是表达方式与众不同,他们的世界纯粹而专注,充满独特光芒。中小学生则通过“小小音乐家”职业体验,不仅初步掌握了沟通协作、耐心引导等职业技能,更真切体会到志愿服务的责任与价值。

本次活动以党建为引领,将职业体验、志愿服务与公益援助深度结合,既为孤独症儿童带去了温暖与欢乐,也为中小学生搭建了实践成长的平台。通识教育学院未来将持续深化党建引领下的公益实践模式,呼吁更多师生与社会人士正确认识孤独症,以平等眼光看待 “星星的孩子”,用理解、尊重与耐心汇聚成照亮他们孤独星球的光芒,让关爱行动永不落幕。
(来源:通识教育学院 撰稿:马广敏)
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