| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 原采购文件第(略)页“第四部分 评标办法“序号(略) | 删除原采购文件第(略)页“第四部分 评标办法“序号(略) | 删除原采购文件第(略)页“第四部分 评标办法“序号(略) |
| 2 | 原采购文件第(略)页“第四部分 评标办法“序号8 | 中考听力广播联动模块装置可手动开启播放，可受校园广播的IP智能主机操控进行自动播放。校园广播控制中心的IP智能主机与中考备份广播控制中心联网联动，也可分别播放互为备份，提高了整个广播系统的可靠性。为保证此功能的实现，投标单位须提供①机房联动模块装置示意图1张；②联动模块装置电气控制图1张，共2张。（每张得0-2.5分）。用以证明定制联动模块装置的功能实现。 | 中考听力广播联动模块装置可手动开启播放，可受校园广播的IP智能主机操控进行自动播放。校园广播控制中心的IP智能主机与中考备份广播控制中心联网联动，也可分别播放互为备份，提高了整个广播系统的可靠性。为保证此功能的实现，投标单位应提供①校园广播控制中心与中考备份广播控制中心联动模块装置示意图1张；②校园广播广播控制中心与中考备份广播控制中心联动模块装置电气控制图1张，共2张。（每张得0-3分）。用以证明定制联动模块装置的功能实现。 |
| 3 | 原采购文件第(略)页“第四部分 评标办法“序号9 | 投标产品的技术要求吻合程度投标人所投产品全部符合参数指标的得(略)分。带“◆”的技术参数要求（负偏离或不符合）每条扣1分，该项(略)分扣完为止。（注：(略) | 投标产品的技术要求吻合程度投标人所投产品全部符合参数指标的得(略)分。带“◆”的技术参数要求（负偏离或不符合）每条扣2分，该项(略)分扣完为止。（注：(略) |
| 4 | 原采购文件第(略)页“二、采购需求”1、坎山初中中考听力备份广播系统清单 序号4 音频混合装置 | 1. 输入特性 输入阻抗：(略) | 1. 输入特性 输入阻抗：(略) |
| 5 | 原采购文件第(略)页“二、采购需求”1、坎山初中中考听力备份广播系统清单 序号(略) 教室听力音箱 | 1、优质纤维板制造，箱振小，声音清晰、明亮;2、重1.8 kg，自备横、竖两种悬挂孔，安装方便;3、阻抗8Ω， 额定输入：(略) | 1、优质纤维板制造，箱振小，声音清晰、明亮;2、重1.8 kg，自备横、竖两种悬挂孔，安装方便;3、阻抗8Ω， 额定输入：(略) |
| 6 | 原采购文件第(略)页“二、采购需求”1、坎山初中中考听力备份广播系统清单 序号(略) (略)W功放 | 1.支持(略)V, (略)V 定压输出和4Ω－(略)Ω定阻输出（平衡，不接地）。2.具有5 单位LED 显示器，作状态显示。3.支持≥1路XLR插口音源输入，1路6.(略)mm 插口音源输入，≥1路XLR插口音源输出，1路 6.(略)mm 插口音源输出，可环接至下一台功放音频输入接口；◆4.支持输出短路保护并示警；5.额定输出功率：(略) | 1.支持(略)V, (略)V 定压输出和4Ω－(略)Ω定阻输出（平衡，不接地）。2.具有5 单位LED 显示器，作状态显示。3.支持≥1路XLR插口音源输入，1路6.(略)mm 插口音源输入，≥1路XLR插口音源输出，1路 6.(略)mm 插口音源输出，可环接至下一台功放音频输入接口；4.支持输出短路保护并示警；5.额定输出功率：(略) |
| 7 | 原采购文件第(略)页“二、采购需求“2、坎山初中校园广播系统清单 序号(略) 电源控制箱 | (略)KW,大于(略)回路，投标单位根据实需求定制 | ◆设备功率≥(略)KW,配电箱≥(略)回路，投标单位提供广播机房用电分配电气控制图并加盖公章。 |
| 8 | 原采购文件第(略)页“二、采购需求“2、坎山初中校园广播系统清单 序号(略) 电源时序器与序号(略) AI智能电源管理软件 数量有误 | 序号(略) 电源时序器与序号(略) AI智能电源管理软件 数量有误 | 序号(略) 电源时序器1台，序号(略) AI智能电源管理软件 1套 |
| 9 | 取消演示内容，其余内容不变，更正后采购文件已重新上传，详见附件 | 取消演示内容，其余内容不变，更正后采购文件已重新上传，详见附件 | 取消演示内容，其余内容不变，更正后采购文件已重新上传，详见附件 |
