名儒学校电脑教室采购及安装项目更正公告-安徽省变更公告-建设招标网

名儒学校电脑教室采购及安装项目更正公告

2025-07-21 安徽-滁州-南谯区

打印

所在地区：

安徽-滁州-南谯区

发布日期：

2025年7月21日

变更公告正文

（* 或略）部分为隐藏内容，查看详细信息请注册/登录

<div>名儒学校电脑教室采购及安装项目更正公告<o：(略)</o：(略)<o：(略)</o：(略)原公告的采购项目编号：(略)<o：(略)</o：(略)原公告的采购项目名称：(略)<o：(略)</o：(略)首次公告日期：(略)<o：(略)</o：(略)二、更正信息<o：(略)</o：(略)更正事项：(略)<o：(略)</o：(略)更正内容：<o：(略)</o：(略)问题一：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复一：(略)<o：(略)</o：(略)问题二：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复二：(略)<o：(略)</o：(略)此外，自动化备份策略结合灵活的存储选项，能适配学校IT人员有限的实际情况：(略)<o：(略)</o：(略)问题三：(略)<o：(略)</o：(略)回复三：(略)<o：(略)</o：(略)问题四：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复四：(略)<o：(略)</o：(略)该功能是桌面云资源调度的标准化能力（如华为、深信服、锐捷等厂商均已实现），对所有供应商公平开放，并非营销概念。综上，参数基于实际教学中的资源调度需求，技术机制明确且可控，具备合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题五：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复五：(略)<o：(略)</o：(略)第三方检测并非形式主义，其核心价值在于明确统一的验证标准：(略)<o：(略)</o：(略)检测成本可控且远低于部署后功能失效的损失，而报告作为客观凭证，比“产品演示”更具公信力（演示可刻意优化环境）。综上，保留第三方检测要求，是基于教学场景的可靠性刚需，技术标准明确且公平，具有充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题六：(略)<img width=6 height=9 src=http：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复六：(略)<o：(略)</o：(略)针对“误禁用”风险，参数设计支持精细化配置：(略)<o：(略)</o：(略)该功能是桌面云系统的基础安全模块，市场主流厂商均已实现，对所有供应商公平开放，并非针对特定场景的过度设计。综上，参数既适配学校人员流动的复杂性，又通过灵活配置规避风险，兼具安全性与实用性，具备合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题七：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复七：(略)<o：(略)</o：(略)从成本看，该功能多为运维平台的内置模块，不会显著增加采购成本，反而能减少因故障拖延导致的教学损失。主流厂商（如锐捷、华为）均已实现类似功能，对所有供应商公平开放。相较于单纯依赖“手册查阅”（低效且易遗漏），AI诊断能将故障解决时间从小时级压缩至分钟级，更贴合学校“快速恢复教学”的核心需求。<o：(略)</o：(略)综上，参数基于学校实际运维能力与效率需求，技术成熟且公平，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题八：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复八：(略)<o：(略)</o：(略)参数要求的“算法分析”并非复杂技术，而是基于资源使用率（如连续7天 CPU<5%、无登录记录）、运行状态等指标的基础识别逻辑，可自动标记空闲资源，帮助管理员快速回收并重新分配，这对优化硬件利用率、降低长期运维成本至关重要。<o：(略)</o：(略)第三方检测报告的核心是明确统一标准（如“僵尸机识别准确率”“误判率”等等指标），避免厂商功能虚标，确保所有投标产品具备实际可用性，华为、VMware、深信服等主流厂商均可满足，不存在倾向性。该功能为桌面云平台的常规模块，不会显著增加成本，反而能通过资源优化减少不必要的硬件投入。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题九：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复九：(略)<o：(略)</o：(略)“业务软件标识”功能并非冗余，其核心价值在于分类管理：(略)<o：(略)</o：(略)该功能是桌面云基础监控功能的延伸，市面多家主流厂商均已实现，无需额外付费，且报表可自定义筛选维度（如仅显示核心软件），不会增加信息负担。综上，参数既解决教学中的实际问题，又为管理决策提供依据，技术成熟且公平适用，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十：(略)<o：(略)</o：(略)关于参数“控标”的质疑不成立。本次参数严格参照《教育行业桌面云技术规范》，仅明确功能需求（如集中管理、低功耗），未涉及任何品牌专属指标，主流厂商均有符合要求的产品，所有具备资质的供应商均可平等参与，不存在歧视性条款。<o：(略)</o：(略)选型瘦终端是综合教学管理（减少软件混乱）、成本控制（采购与运维成本低(略)%）、数据安全（数据集中存储防泄露）后的合理决策，完全贴合学校实际需求，参数设置公平且符合技术逻辑。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十一：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十一：(略)<o：(略)</o：(略)参数中“支持备份至外置存储（NFS、IP-SAN等）” 是提供兼容选项而非强制高端配置：(略)<o：(略)</o：(略)关于“控标”的质疑不成立。要求提供功能截图是为验证功能真实性（防止虚假承诺），主流厂商均能提供，参数未限定品牌专属技术，符合公平竞争原则。综上，参数基于教学数据保护刚需，兼容多种存储方案，技术逻辑清晰且对所有供应商平等开放，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十二：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十二：(略)<o：(略)</o：(略)所谓“控标”说法不成立。参数仅要求实现基础安全功能，未指定任何品牌专属技术，华为、深信服、锐捷等主流厂商的云终端产品均具备此类功能，且功能截图是验证实际可用性的常规手段（避免虚假承诺），所有合格供应商均可提供，不存在差别待遇。<o：(略)</o：(略)从场景适配看，云终端的集中安全管控（如统一密码策略、接入权限管理）比胖终端的分散管理更贴合学校需求——胖终端需逐台设置安全策略，易遗漏且维护成本高，而云终端的集中安全机制能显著降低管理压力。综上，参数基于校园安全实际需求，技术通用且公平，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十三：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十三：(略)<o：(略)</o：(略)所谓“控标”说法不成立。参数仅明确功能需求，未涉及任何品牌专属技术，主流厂商的产品均标配此类安全机制，且功能截图是验证实际可用性的常规方式（防止虚假承诺），所有合格供应商均可平等提供，不存在差别待遇。<o：(略)</o：(略)从场景适配看，云终端的集中安全管控（如统一密码策略、接入权限批量管理）远优于胖终端的分散设置（需逐台配置，易遗漏），更贴合学校IT人员少、终端数量多的实际情况。综上，参数基于校园安全刚需，技术通用且公平，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十四：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十四：(略)<o：(略)</o：(略)第三方检测报告的要求，是为验证产品实际性能（避免厂商仅宣称“支持高速传输”却不达标），且检测标准通用（仅需在千兆环境下用主流移动设备实测）。主流厂商均具备出具此类报告的能力，参数未指定检测机构或品牌专属方法，所有合格供应商均可通过常规检测满足要求，不存在差别待遇。<o：(略)</o：(略)若删除该参数，可能导致中标产品因传输速度不足影响教学效率，而当前要求是平衡性能与公平的合理选择——既明确底线标准，又对所有厂商开放竞争，完全符合公开招标原则，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十五：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。 <o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十五：(略)<o：(略)</o：(略)第三方检测报告旨在验证功能可靠性（如快照还原成功率、数据完整性），避免厂商仅宣称功能却实际无法落地。检测标准为行业通用（如还原后软件可用性、数据一致性），主流厂商均能提供，参数未指定品牌专属技术，所有合格供应商均可平等满足，不存在歧视性。<o：(略)</o：(略)从公平性看，该参数聚焦“用户自助恢复”这一核心需求，既未限定技术细节，又通过检测保障功能实效，完全贴合学校 “快速恢复教学”的实际需求，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十六：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十六：(略)<o：(略)</o：(略)第三方功能截图仅为验证功能实际存在（避免虚假承诺），检测标准为行业通用（如故障识别准确率、建议可操作性）。主流厂商均已实现此类功能，参数未涉及任何品牌专属技术，所有合格供应商均可平等提供，不存在歧视性。<o：(略)</o：(略)从场景适配看，该功能能将故障解决时间大大降低，直接保障教学连续性，是中小学校运维的刚需。综上，参数基于实际需求明确功能标准，技术通用且公平，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十七：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他 合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。 <o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十七：(略)<o：(略)</o：(略)“空闲虚拟机识别” 功能针对教学场景痛点：(略)<o：(略)</o：(略)参数不存在“控标”问题：(略)<o：(略)</o：(略)问题十八：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十八：(略)<o：(略)</o：(略)参数仅明确功能需求，未限定技术细节，主流软件厂商均支持多种加密方式，不存在技术壁垒。要求具体方式是为避免“仅宣称加密功能却实际仅支持单一方式”的情况，保障功能实用性。<o：(略)</o：(略)从公平性看，所有合格供应商均可通过常规技术实现这些加密方式，参数未倾向特定品牌，且细化需求能确保加密功能真正贴合学校多样化使用场景，比模糊的“具备加密功能”更具实际意义，完全符合技术逻辑与公平原则。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题十九：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复十九：(略)<o：(略)</o：(略)主流教学软件均支持这些功能，技术成熟且无壁垒。参数仅明确功能需求，未限定实现路径，所有合格供应商均可通过常规开发满足，不存在偏向性。若简化为“具备屏幕广播功能”，可能导致中标产品因功能不全（如仅支持全屏、无分辨率适配）影响教学，而当前细化要求是平衡功能完整性与公平性的合理选择。<o：(略)</o：(略)综上，参数基于课堂教学的实际操作需求，技术通用且对所有供应商开放，既确保功能实用，又保障竞争公平，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题二十：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复二十：(略)<o：(略)</o：(略)参数描述的是功能核心特征（区域选择、广播对象、显示模式），并非操作步骤限定。主流教学软件均标配此功能，技术成熟无壁垒，所有供应商均可实现，不存在限制性。<o：(略)</o：(略)若删除该功能，教师只能全屏广播，会降低重点内容的展示效果。参数基于教学场景实际需求，未倾向任何品牌，既保障功能实用，又维护竞争公平，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题二十一：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复二十一：(略)<o：(略)</o：(略)参数描述的是功能的核心组成（教师广播、学生发言、全员收听），属于语音交互的基础逻辑，所有主流教学软件（如极域、希沃、鸿合等）均标配此功能，技术成熟且无壁垒，不存在限制性。<o：(略)</o：(略)删除该参数可能导致中标产品仅支持单向语音广播（教师讲、学生听），丧失互动性，而当前要求是确保功能完整以适配教学实际。参数未限定任何品牌技术，对所有供应商公平开放，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题二十二：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复二十二：(略)<o：(略)</o：(略)主流教学软件均标配此类功能，技术成熟无壁垒，所有合格供应商均可实现。参数未指定品牌专属技术，仅明确功能必要性，避免“仅有名单管理却无统计导出”的低效产品中标。<o：(略)</o：(略)简化为“仅提供名单管理”会导致考勤数据无法有效利用，不符合学校精细化管理需求。当前参数既保障功能实用，又对所有供应商公平开放，具备充分合理性。故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题二十三：(略)<o：(略)</o：(略)(略)、▲智能USB屏蔽：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)(略)、删除。<o：(略)</o：(略)回复二十三：(略)<o：(略)</o：(略)第(略)条经市场调研结果，上述属合理评分项，且并非为某一品牌独有，故此条不做调整，按原招标文件内容执行。<o：(略)</o：(略)问题二十四：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)回复二十四：(略)<o：(略)</o：(略)问题二十五：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)▲涉嫌通过特定证书、截图或报告来控标，限制其他合格供应商参与，严重限制了其他合格供应商参与竞争的合法权益，属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇或者歧视待遇。<o：(略)</o：(略)修改建议：(略)<o：(略)</o：(略)问题二十五：(略)<o：(略)</o：(略)澄清一：(略)<o：(略)</o：(略)更正日期：(略)<o：(略)</o：(略)三、其他补充事宜<o：(略)</o：(略)此更正公告视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请各潜在供应商及时查看下载。以最后发布的答疑澄清文件中的模板制作本项目最新投标文件。给各潜在供应商带来不便，敬请谅解！如因供应商不及时查看，造成后果由供应商自行承担。<o：(略)</o：(略)四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。<o：(略)</o：(略)1.采购人信息<o：(略)</o：(略)名 称：(略)<o：(略)</o：(略)地 址：(略)<o：(略)</o：(略)联系人：(略)<o：(略)</o：(略)联系方式：(略)<o：(略)</o：(略)2.采购代理机构信息<o：(略)</o：(略)名 称：(略)<o：(略)</o：(略)地 址：(略)<o：(略)</o：(略)联系人：(略)<o：(略)</o：(略)联系方式：(略)<o：(略)</o：(略)3.项目联系方式<o：(略)</o：(略)项目联系人：(略)<o：(略)</o：(略)电话：(略)<o：(略)</o：(略)<o：(略)</o：(略)<o：(略)</o：(略)</div>

登录查看完整内容>>

按照客观、公正、公开的原则，本条信息受业主方委托独家指定在中国建设招标网 www.jszhaobiao.com 发布

注册会员享受贴心服务

标讯查询服务

让您全面及时掌握全国各省市拟建、报批、立项、施工在建项目的项目信息。

帮您跟对合适的项目、找对准确的负责人、全面掌握各项目的业主单位、设计院、总包单位、施工企业的项目经理、项目负责人的详细联系方式。

帮您第一时间获得全国项目业主、招标代理公司和政府采购中心发布的招标、中标项目信息。

标讯定制服务

根据您的关注重点定制项目，从海量项目中筛选出符合您要求和标准的工程并及时找出关键负责人和联系方式。

根据您的需要，向您指定的手机、电子邮箱及时反馈项目进展情况。