序号

名称

技术参数和规格型号

2

智能笔

1、笔身具备防滑结构，可平稳放置在平面上，不会产生滚动或者滑动现象，也可吸附在金属材质及侧边黑板。 2、触控笔配备无线发射器。 3、笔尖采用复合材质，耐磨防滑，支持更换笔头。 4、笔身支持多段自由伸缩。 5、笔身具有多个按键，均具备按键复用功能。 6、触控笔为锂电池供电，Type-c充电，满电续航时间≥(略)小时，支持自动休眠节电功能。

3

高清视频展台

一、硬件要求

1、视频展台具备双摄像头，像素要求摄像头1与摄像头2均≥(略)万，中心线清晰度≥(略)线；

2、无损接力变焦≥4倍，数字变焦≥(略)倍，(略)P动态视频预览达到(略)帧/秒；

3、采用5V USB供电，无需外接电源，USB采用分离式设计；

4、托板采用单板结构，尺寸大于A4规格，托板平整无接缝，稳定牢固；

5、具备自动白平衡、自动色彩补偿功能；

6、壁挂式安装和台式安装两种安装方式，采用三点稳固设计，确保台式安装时，即使在不平整的桌面上依然可稳固安装及使用；

7、具备LED五级补光灯，具备安全锁设计；

二、软件要求

8、实时教学内容展示，支持批注、缩放、旋转、保存分享、拍照、连拍等操作；

9、软件可根据教学语言环境可设置中、英文切换，并具有硬件检测、解码器等自检功能；

(略)、支持多种裁切模式，用户可根据所选模式自动裁切图像，智能生成图片并支持导出；

(略)、支持鸟瞰功能，可通过屏幕左下画面缩略图，在展示画面放大的情况下，快速移动到达画面任意位置；

(略)、支持多张图片的同屏对比，具备多图联动缩放和单图缩放等不少于两种同屏对比模式，可在任意区域内批注书写，不局限于显示区域内批注书写，并可对单张图片进行旋转、全屏、缩放、删除等操作；

(略)、支持多指长按屏幕实现屏幕漫游、手背擦除、两指捏合放大缩小等多种智能手势操作，方便用户使用；

(略)、支持二维码扫描功能，可通过扫描镜头下的二维码识别内容并进行转跳；

4

备授课软件

一、备授课软件 1、全面兼容操作系统，界面设计简洁直观，操作逻辑一致，跨系统切换简单易操作，实现零门槛快速上手。 2、支持在课件库中以云存储的方式保存个人课，课件库无大小限制，支持对课件重命名、删除；支持打开本地白板课件，课件格式同时支持pptx。 3、备课功能具备新建空白课件备课、导入PPT备课两种备课方式。 4、备课界面支持板式布局设置。 5、支持导入pptx格式课件，支持将课件导出为图片或者以文件的形式导出，支持打印课件。 6、支持截取当前页面内容，同时支持对桌面、网页等内容进行截取，截取的内容直接插入到课件中。 7、支持插入多媒体素材，素材格式包括：(略)

(略)、支持对图片样式进行设置，提供样式进行选择，支持裁剪和去背景。

(略)、授课模式下可对于课件上的图片、文本框、思维导图、统计图表等无限复制。

(略)、授课模式下支持对课件进行前后翻页操作，支持按键翻页和单指滑动屏幕翻页等翻页方式。

(略)、授课模式下，可以对课件上的内容进行批注。

(略)、提供放大镜、聚光灯、时钟等通用工具，提供拼音、汉字、函数、英汉字典等学科工具。

(略)、资源平台涵盖小学、初中、高中所有学科同步资源，并具有小升初、中考、高考专题资源，资源类别包含课件、教案、学案、作业、试卷、题集、素材、备课包等；所有资源可按教材版本、年份、地区分类，提供查看及下载通道，支持按地区进行检索。

(略)、云资源具备资源专区，如月考专区、期末专区、寒假专区、暑假专区、竞赛专区及作文辅导专区，教师可根据教学需求灵活选用。

5

课堂分析主机

1. 采用高度集成设计,单机可实现音视频采集、解码、处理，视频录制、点播、直播、导播，远程互动，运维管理，音频功放、阵列麦克风等功能。

2.配备不低于四核处理器，(略)GB SSD固态硬盘，支持硬盘升级。

3.主机独立运行，具备录制、直播、导播、互动、编解码、存储和音频处理等功能。

4.内置4K超清摄像头，支持双路(略)P高清视频输出，视角至少(略)度。

5.支持4K HDMI信号采集，(略)×(略)分辨率视频录制，支持分段录制、定时录制，支持MP4、TS等录制格式。

6.内置≥4阵列麦克风，有效拾音距离≥(略)米，内置无线麦克风接收模块，支持通过无线麦克风同时拾音和扩音。

7.内置数字音频处理器，支持自动增益(AGC)、多模态降噪(ANC)、自适应回声消除(AEC）等算法。

8.内置数字功放，输出功率不低于(略)W。

9.支持UVC/UAC协议，可通过USB输出视频音频。

(略).内置3口千兆交换机，2路支持POE，符合(略).3af/at标准，支持网络隔离。

(略).内置Web导播，支持至少8种画面布局，至少(略)种转场特效，具备字幕、台标和片头片尾功能。

(略).内置互动模块，支持远程互动教学，支持标准的H.(略)和SIP协议。

(略).支持远程巡课和喊话功能。

(略).支持IOT管理，包括远程开机、关机、重启和在线升级等操作。

6

教师摄像机

1.采用4K 传感器和4K镜头，1/2.7英寸HD CMOS或以上图像传感器，有效像素不少于(略)万；

2.镜头应支持自动对焦，不小于M(略) 镜头卡口，水平视场角不少于(略)°；

3.支持自动变焦和手动变焦，变焦倍数≥8倍；

4.最低照度：(略)

5.支持自动、手动等多种白平衡模式；

6.数字降噪支持2D和3D降噪算法；

7.图像信噪：(略)

8.支持背光补偿功能；

9.支持EPTZ电子云台控制方式，实现画面的上下左右移动、放大缩小变焦等操作；

(略).视频编码支持不少于H.(略) / H.(略) / MJEPG三种格式；

(略).单台摄像机支持进行4路视频流编码输出，输出视频分辨率支持4K和(略)P等标准视频分辨率格式；

(略).音频编码支持不少于AAC/G.(略)a两种格式；

(略).支持TCP/IP、 HTTP、RTSP、RTMP、Onvif、DHCP、GB(略)、组播等协议；

(略).不少于1个Type C接口，支持(略)P导播画面输出。

(略).不少于1个RJ(略)接口，支持PoE功能并支持系统管理和RTSP协议网络视频输出；

(略).支持通用浏览器直接访问进行管理，支持曝光模式设置、摄像机图像质量调节；

(略).音频接口不少于1路3.5mm LINE IN接口和1路3.5mm LINE OUT接口；

(略).供电方式采用POE 供电、电源适配器供电方式，根据环境实际情况可灵活选择；

(略).图像翻转：(略)

(略).采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定，快速识别教师，避免学生站立影响；

(略).支持划分自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止；

(略).录制跟踪切换：(略)

7

课堂分析软件

一.课堂分析

1.支持对讲台授课、板书行为、师生互动、教师巡视、师生互动等多种维度的教师行为进行切片整理，并可以秒为颗粒度在时间轴上进行打点标记，生成教师行为分析时序图，点击对应行为的时间切片可实时预览对应行为的视频片段，有效帮助提升教师教学反思回看效率。

2.支持对学生举手、学生回答问题、学生小组讨论、学生上讲台等多种维度的学生行为进行切片整理，并可以秒为颗粒度在时间轴上进行打点标记，生成学生行为分析时序图，点击对应行为的时间切片可实时预览对应行为的视频片段。

3.支持将教师、学生在课堂上的行为如讲台授课、学生讨论、板书、师生互动、教师巡视、学生上讲台等进行占比分析并生成对应的可视化图表。

4.支持将教师在教室中的活动区域按照左侧、中部、右侧三个区域的活动占比情况进行饼形图分析展示;

5.支持对课堂教学中的高频词进行统计展示，可以得出哪些词汇是课堂教学中使用最频繁的。高频词包括代词、连接词、语气词等通过课堂时间轴线进行打点时序图展示，通过点击时序片段浏览对应高频词的视频片段;

6.支持学生群体的抬头率分析，以分钟为颗粒度进行统计分析并通过曲线图的形式进行展示;

二.量表评价

7.支持通过默认量表和自建量表进行评价;默认量表评价：(略)

8.评分统计：(略)

9.评价列表功能：(略)

(略).支持课程发布者开启或关闭量表评价功能;

(略).打点评论功能：(略)

三.同课异构对比

(略).筛选课程：(略)

(略).课堂基础分析数据对比：(略)

(略).课堂时序图对比：(略)

(略).师生行为占比对比：(略)

8

设备集中控制管理平台

一、平台功能

1、后台控制端采用 B/S 架构设计，可在 Windows、Linux、Android、I0S等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登录进行操作。

2、平台支持本地化和云端两种部署方式。

3、安全管理：(略)

4、多层级管理：(略)

二、设备总览

5、可查看设备管理数据概览，包括管理设备总数、在线(开机)设备数量、设备异常数量、系统保护开启数量，便于管理员统筹管理。

6、具备设备使用数据统计，以图文形式展示，包括设备活跃分布、日均开机时长看板、软件使用情况统计、软件使用排行、网站访问排行等，支持按昨日、近一周、近个月或自定义时间查看。

三、远程巡课

7、设备巡课：(略)

8、巡视画面支持缩略图 2×3、2×4、2×5、列表模式展示，默认查看当前屏幕画面，实时监控当前设备桌面。

9、支持查看摄像头直播画面，支持每 (略)S行轮巡。

(略)、支持切换教室进行巡课，管理者可以根据具体环境设置巡课巡课分辨率与码率，确保在不同的环境与网络状况下也能流畅巡课。

六、设备控制

(略)、支持对不同设备(交互设备、录播设备、课程机设备、班牌设备等)实现控制管理，以不同维度类别显示在线设备数量、最大可管理设备数量和已管理设备数量，为便于管理员更快速掌握这几种类别，每种类别具备类别注释。

(略)、设备显示：(略)

(略)、设备详情：(略)

七、信息发布

(略)、支持创建直播：(略)

(略)、可选择设备创建视频直播或音频直播，支持提前预约直播，选择日期、时间，设置直播名称进行预约。

(略)、支持查看直播列表：(略)

评审内容

分值

评审标准

价格分

(略)分

本项评审步骤：

1.投标报价的修正和调整：

1.1投标报价的修正：

投标文件报价出现前后不一致的，按照下列规定修正：

①投标文件中开标一览表（报价表）内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；

②大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；

③单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；

④总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。

同时出现两种以上不一致的，按照上述规定的顺序修正。修正后的报价按照规定经投标人确认后产生约束力，投标人不确认的，其投标无效。

1.2投标报价的调整：(略)

2.满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：

投标报价得分=（评标基准价/投标报价）*价格分满分分值。

评审内容

分值

评审标准

价格分

(略).4分

本项评审步骤：

1.投标报价的修正和调整：

1.1投标报价的修正：

投标文件报价出现前后不一致的，按照下列规定修正：

①投标文件中开标一览表（报价表）内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价表）为准；

②大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；

③单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；

④总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。

同时出现两种以上不一致的，按照上述规定的顺序修正。修正后的报价按照规定经投标人确认后产生约束力，投标人不确认的，其投标无效。

1.2投标报价的调整：(略)

2.满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：

投标报价得分=（评标基准价/投标报价）*价格分满分分值。

评审内容

分值

评审标准

重要技术参数

6 分

根据投标文件与招标文件要求重要参数（标记“◆”的技术参数）的偏离情况进行评分。

各项性能指标均有证明材料且全部满足招标文件要求的得满分；证明材料显示与招标文件要求有非实质性负偏离的或未提供证明材料的，有一项扣 2 分，共 3 项，共 6 分。（同一项参数不重复扣分）

证明材料：(略)

其他技术参数

(略)分

根据投标文件与招标文件要求的其它技术参数（未标记“◆”和“*”的技术参数）偏离情况进行评分。

各项性能指标全部满足招标文件要求的得满分；与招标文件要求有非实质性负偏离的（以投标文件技术规格偏离表载明的为准），有一项扣 0.1分，共 (略) 项，共 (略) 分。（同一项参数不重复扣分）

评审内容

分值

评审标准

重要技术参数

2 分

根据投标文件与招标文件要求重要参数（标记“◆”的技术参数）的偏离情况进行评分。

各项性能指标均有证明材料且全部满足招标文件要求的得满分；证明材料显示与招标文件要求有非实质性负偏离的或未提供证明材料的，有一项扣 2 分，共 1 项，共 2 分。（同一项参数不重复扣分）

证明材料：(略)

其他技术参数

(略).6分

根据投标文件与招标文件要求的其它技术参数（未标记“◆”和“*”的技术参数）偏离情况进行评分。

各项性能指标全部满足招标文件要求的得满分；与招标文件要求有非实质性负偏离的（以投标文件技术规格偏离表载明的为准），有一项扣 0.2分，共 (略) 项，共 (略).6 分。（同一项参数不重复扣分）