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滁州市第二中学智慧护眼灯采购安装更正公告

2025-08-18 安徽-滁州-琅琊区

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安徽-滁州-琅琊区

发布日期：

2025年8月18日

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<div><div><div><div><div>公告公示信息</div><div><div>滁州市第二中学智慧护眼灯采购安装更正公告<o：(略)</o：(略)一、项目基本情况<o：(略)</o：(略)原公告的采购项目编号：czsjcg(略)-(略)<o：(略)</o：(略)原公告的采购项目名称：滁州市第二中学智慧护眼灯采购安装<o：(略)</o：(略)首次公告日期：(略)5年(略)月(略)日<o：(略)</o：(略)二、更正信息<o：(略)</o：(略)更正事项：(略)<o：(略)</o：(略)更正内容：<o：(略)</o：(略)1、第三章采购需求中货物需求LED教室灯（核心产品）技术参数及要求6.7.8.9和LED黑板灯技术参数及要求6.7.8.9（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图。）修改为：(略)<o：(略)</o：(略)2、本项目投标文件提交截止时间、开启时间均调整为：(略)<o：(略)</o：(略)3、问题1：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)②本项目招标文件第三章采购需求的第二条货物需求：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)③本项目招标文件第四章评标方法和标准的第二条评标方法：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)1.项目负责人（1人），具有系统集成项目管理工程师证书得2分，本项满分2分；<o：(略)</o：(略)2.投标人针对本项目提供的售后服务团队人员拟派项目组其他人员（除项目负责人）：<o：(略)</o：(略)（1）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有系统集成项目管理工程师证书的，每人得2分，满分2分；<o：(略)</o：(略)（2）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有售后服务管理师证书的，每人得2分，满分2分；<o：(略)</o：(略)（3）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有DlALuxevo软件与照明应用设计师证书的，每人得2分，满分2分；<o：(略)</o：(略)（4）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有物联网技术高级工程师证书的，每人得2分，满分2分。<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复：(略)<o：(略)</o：(略)②不予调整。随着对教室灯光要求的不断提高，不同机构和团体对灯光的光谱提出了诸多优质光谱的要求和认证，只要投标产品的光电参数达到招标参数所规定的功率、功率因数、光通量、色温、显色指数、R9和色品容差的要求，或者投标产品获得了“优质光谱产品”的测试或认证，即满足招标要求，因此不存在评审时主观裁量权过大，容易造成不公平公正的判定的情形。本次招标的产品为教室用照明产品，是在教室中安装和使用，终端用户为学生，产品的“光电参数”对于师生的视力保护至关重要。招标参数引用以上标准要求是采购人从教室照明师生安全角度考虑、对采购商品提出了更高要求，是给学生打造一个安全、健康、舒适的学习环境的保障，与项目要求相匹配。该评审因素的设置符合《政府采购需求管理办法》(财库〔(略)〕(略)号)第九条第三款“采购需求可以直接引用相关国家标准、行业标准、地方标准、规范，也可以根据项目目标提出更高的技术要求。”的规定，故按原招标文件执行。<o：(略)</o：(略)③此打分项调整为：(略)<o：(略)</o：(略)4、问题2、质疑事项一：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项二：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项三：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项四：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项五：(略)<o：(略)</o：(略)7、▲LED教室灯产品通过人类工效学属性认证；（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书,并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图，认证证书须体现产品型号、认证标准及认证结果。）<o：(略)</o：(略)8、★LED教室灯通过依据以下所有《GB(略)》、《GB(略)》、《GB/T(略)》、《GB(略)》、《QB/T(略)》、《GB(略).1》、《HJ(略)》为标准的“健康教室照明光环境”认证。（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图，认证证书须体现产品型号、认证标准及认证结果。）<o：(略)</o：(略)9、▲LED教室灯的机械悬挂性能、结构可靠性、安装可靠性通过《GB(略).1》和《QB/T(略)》标准的认证。（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图，认证证书须体现产品型号、认证标准及认证结果。）<o：(略)</o：(略)货物名称LED黑板灯6、▲LED黑板灯通过依据以下所有且不仅限于《QB/T(略)》、《GB/T(略)》、《GB(略)》、《GB/T(略).(略)》为标准的产品认证，认证结果中产品寿命≥(略)H，且在≥(略)H长期燃点测试后，光通维持率≥(略)%（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图。）<o：(略)</o：(略)7、▲LED黑板灯产品通过人类工效学属性认证；（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图。）<o：(略)</o：(略)8、★LED黑板灯通过依据以下所有且不仅限于《GB(略)》、《GB(略)》、《GB/T(略)》、《GB(略)》、《QB/T(略)》、《GB(略).1》、《HJ(略)》为标准的“健康教室照明光环境”认证。（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图。）<o：(略)</o：(略)9、▲LED黑板灯的机械悬挂性能、结构可靠性、安装可靠性通过《GB(略).1》和《QB/T(略)》标准的认证。（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图。）<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项六：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项七：(略)<o：(略)</o：(略)1.项目负责人（1人），具有系统集成项目管理工程师证书得2分，本项满分2分；<o：(略)</o：(略)2.投标人针对本项目提供的售后服务团队人员拟派项目组其他人员（除项目负责人）：<o：(略)</o：(略)（1）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有系统集成项目管理工程师证书的，每人得2分，满分2分；<o：(略)</o：(略)（2）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有售后服务管理师证书的，每人得2分，满分2分；<o：(略)</o：(略)（3）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有DlALuxevo软件与照明应用设计师证书的，每人得2分，满分2分；<o：(略)</o：(略)（4）投标人拟为本项目配备的服务团队成员具有物联网技术高级工程师证书的，每人得2分，满分2分。注：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)回复：(略)<o：(略)</o：(略)②不予调整。招标文件中关于灯具尺寸的设定，是通过对教室实地勘测、计算，根据教室的大小，满足照度、均匀度等要求以及市场调查后得出的灯具尺寸。经对市场同类LED黑板灯产品进行调研后确认，招标文件尺寸要求属于市场产品通用尺寸，具有代表性，且本次招标参数中灯具尺寸设置有正负偏离值，市场上符合以上要求的产品较多，具备足够的竞争性，不存在以不合理的条件对供应商进行差别待遇或者歧视待遇的违法情形，按原招标文件执行。<o：(略)</o：(略)③不予调整。本次招标采购实施地是标准化考场，教室内有诸多电子设备-广播设备、监控设备、录播设备、电子屏幕设备、考试设备等，各种电子设备同时运行，如果某些设备产生过多的电磁干扰，可能会导致其他设备故障。通过EMC测试，不仅是为了确保设备的正常运行，也有助于减少电磁辐射对环境和人体的影响。招标文件要求的GB/T(略)-(略)《一般照明用设备电磁兼容抗扰度要求》标准规定了一般照明设备的电磁兼容抗扰度测试要求、射频电磁场辐射骚扰要求、浪涌（冲击）试验要求等等。本次招标根据实际需求情况引用相关国家标准并根据项目目标提出更高的技术要求，该评审因素的设置符合《政府采购需求管理办法》(财库〔(略)〕(略)号)第九条第三款“采购需求可以直接引用相关国家标准、行业标准、地方标准、规范，也可以根据项目目标提出更高的技术要求。”的规定，按原招标文件执行。<o：(略)</o：(略)④不予调整。高温操作/低温启动试验，是对本次采购货物“LED教室灯/LED黑板灯”的可靠性试验，是产品在极端环境下能否正常工作的一种验证方法，同时也是产品品质保证能力的体现。根据《政府采购需求管理办法》(财库〔(略)〕(略)号)第九条第三款“采购需求可以直接引用相关国家标准、行业标准、地方标准、规范，也可以根据项目目标提出更高的技术要求。”之规定，并未规定不是灯具国家强制性CCC认证所依据的标准就不能作为招标需求参数。本项目要求“投标文件中需提供以上完整参数功能的第三方机构出具的检测报告扫描件”，该检测报告所有厂家均可送检，按原招标文件执行。<o：(略)</o：(略)⑤不予调整。详见问题1回复。<o：(略)</o：(略)⑥不予调整。此参数为产品功能需求和安全防火需求，是通过对教室实地勘测、计算，根据教室现有线路以及预埋件的尺寸和电线线路现状整理出来的相关功能需求，尺寸要求属于市场产品通用尺寸，具有代表性，且本次招标参数中灯具尺寸设置有正负偏离值，市场上符合以上要求的产品较多，具备足够的竞争性，不存在以不合理的条件对供应商进行差别待遇或者歧视待遇的违法情形。同时，贵司该条款的质疑请求，所要求的产品参数与招标参数一致，说明招标参数要求是具有公平性、普适性。按原招标文件执行。<o：(略)</o：(略)⑦不予调整。详见问题1回复。<o：(略)</o：(略)5、问题3：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项二：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项三：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项四：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项五：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项六：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项七：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求：(略)<o：(略)</o：(略)我公司恳请贵单位认真审慎审视上述质疑内容，依法依规对涉及歧视性、倾向性、排他性的技术参数与评分条款进行删除或调整，保障各类合格供应商的公平竞争权利。若贵单位不予修正，我司将保留依法向有关监管部门申诉、举报、或依法提起行政复议或诉讼的权利，以维护我公司正当合法权益。<o：(略)</o：(略)回复：(略)<o：(略)</o：(略)②不予调整。详见问题2的①回复。<o：(略)</o：(略)③不予调整。详见问题2的③回复。<o：(略)</o：(略)④不予调整。详见问题2的④回复。<o：(略)</o：(略)⑤不予调整。详见问题1的①回复。<o：(略)</o：(略)⑥投标文件中需提供以上完整参数功能的第三方机构出具的检测报告扫描件即可。<o：(略)</o：(略)⑦不予调整。详见问题1的③回复。<o：(略)</o：(略)6、问题4：(略)<o：(略)</o：(略)1.项目负责人需具有系统集成项目管理工程师证书得2分；<o：(略)</o：(略)2.服务团队成员具有系统集成项目管理工程师证书的，每人得2分（满分2分）；3.服务团队成员具有售后服务管理师证书的，每人得2分（满分2分）；4.服务团队成员具有DIALuxevo软件与照明应用设计师证书的，每人得2分（满分2分）；5.服务团队成员具有物联网技术高级工程师证书的，每人得2分（满分2分）。<o：(略)</o：(略)上述证书要求构成对潜在供应商的不合理限制，不符合政府采购公平竞争原则。<o：(略)</o：(略)质疑事项2：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项3：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项4：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项5：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项6：(略)<o：(略)</o：(略)质疑事项7：(略)<o：(略)</o：(略)的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图，认证证书须体现产品型号、认证标准及认证结果。）”和LED黑板灯“9、▲LED黑板灯的机械悬挂性能、结构可靠性、安装可靠性通过《GB(略).1》和《QB/T(略)》标准的认证。（须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，并同时提供证书在国家市场监督管理总局（全国认证认可信息公共服务平台）查询“有效”的截图。）”<o：(略)</o：(略)质疑事项8：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据1：(略)<o：(略)</o：(略)2、限制中小企业参与，违背项目政策定位：(略)<o：(略)</o：(略)3、无证据证明证书与履约能力正相关：(略)<o：(略)</o：(略)4、证书性质与必要性存疑（一）系统集成项目管理工程师证书：(略)<o：(略)</o：(略)（二）售后服务管理师证书：(略)<o：(略)</o：(略)（三）DlALuxevo软件与照明应用设计师证书：(略)<o：(略)</o：(略)5、违反公平竞争原则<o：(略)</o：(略)（一）证书颁发机构（如云知光）与项目无必然关联，存在利益输送风险，可能影响采购的公正性。<o：(略)</o：(略)（二）本项目为预算价为(略)万护眼灯采购及安装项目，却需要配备一个服务团队，而此服务团队与本项目无直接关系。目的是什么显而易见，为某些供应商提供中标保障。<o：(略)</o：(略)事实依据2：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据3：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据4：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据5：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据6：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据7：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据8：(略)<o：(略)</o：(略)五、法律依据1：(略)<o：(略)</o：(略)2、《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔(略)〕(略)号）第五条规定：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第(略)号）第二十条规定：(略)<o：(略)</o：(略)4、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第三十条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据2：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据3：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据4：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据5：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据6：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据7：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据8：(略)<o：(略)</o：(略)2、《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十条第三项：(略)<o：(略)</o：(略)3、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第十七条：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求1：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求2：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求3：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求4：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求5：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求6：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求7：(略)<o：(略)</o：(略)质疑请求8：(略)<o：(略)</o：(略)回复：(略)<o：(略)</o：(略)②不予调整。详见问题2的③回复。<o：(略)</o：(略)③不予调整。详见问题2的④回复。<o：(略)</o：(略)④不予调整。对产品“≥(略)H长期燃点测试后，光通维持率≥(略)%”是对中小学及幼儿园教室灯具产品节能性能的认证项目。CQC(略)-(略)《中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范》5.6.2LED灯具的寿命条款中明确规定：(略)<o：(略)</o：(略)⑤不予调整。详见问题1的②回复。<o：(略)</o：(略)⑥不予调整。国内多家认证测试机构发布此类证书，只要提供的产品满足标准要求每个生产厂家都可申请。经市场调查，市场上能满足以上参数要求的有多个品牌，参数的设置具备足够的竞争性。<o：(略)</o：(略)⑦不予调整。详见问题4的⑥回复。<o：(略)</o：(略)⑧不予调整。根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部第(略)号令）中第二十条规定：(略)<o：(略)</o：(略)7、问题5：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)质疑要求：(略)<o：(略)</o：(略)综上所述，我公司认为该项目文件中众多条款、参数明显具有倾向性、指向性、排斥性与限制性，诸多不合理的实质性条款，对潜在投标供应商实行差别待遇或者歧视待遇，我司要求采购人及其采购代理机构就上述问题对文件进行修改。我司作为潜在供应商，要求采购人及其采购代理机构就该项目给予客观公正公平的对待，并于法定期限内回复。<o：(略)</o：(略)回复：(略)<o：(略)</o：(略)8、问题6：(略)<o：(略)</o：(略)事实依据：(略)<o：(略)</o：(略)法律依据：(略)<o：(略)</o：(略)回复：(略)<o：(略)</o：(略)更正日期：(略)5年(略)月(略)日<o：(略)</o：(略)三、其他补充事宜<o：(略)</o：(略)此更正公告内容视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力，请各潜在投标人及时查看下载。以最后发布的招标答疑澄清文件中的模板制作本项目最新投标文件，如因投标人不及时查看，造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便，敬请谅解。<o：(略)</o：(略)四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系<o：(略)</o：(略)1.采购人信息<o：(略)</o：(略)名称：滁州市第二中学<o：(略)</o：(略)地址：滁州市琅琊区明光东路(略)号<o：(略)</o：(略)联系方式：刘老师(略)<o：(略)</o：(略)2.采购代理机构信息<o：(略)</o：(略)名称：安徽恒信建设工程管理有限公司<o：(略)</o：(略)地址：滁州市琅琊区皖东国际车城B区2栋(略)<o：(略)</o：(略)联系方式：朱其芳(略)<o：(略)</o：(略)3.项目联系方式<o：(略)</o：(略)项目联系人：刘老师、朱其芳<o：(略)</o：(略)电话：(略)、(略)<o：(略)</o：(略)</div></div></div><div><div>办理流程公开</div><div><div><ul><li><div>提交申请</div><div><div><label>提交人：</label><div>滁州市第二中学</div></div><div><label>办理状态：</label><div>业务提交</div></div><div><label>提交时间：</label><div>(略)/(略)/(略) (略)：(略)</div></div><div><label>提交用时：</label><div>5天(略)小时(略)分(略)秒</div></div></div></li><li><div>服务系统</div><div><div><label>办理状态：</label><div>通过</div></div><div><label>办理时间：</label><div>(略)/(略)/(略) (略)：(略)</div></div><div><label>办理用时：</label><div>0天0小时(略)分(略)秒</div></div></div></li></ul></div><div><label>累计提交时间：</label>5天(略)小时(略)分(略)秒<label>累计办理时间：</label>0天0小时(略)分(略)秒</div></div></div></div></div></div>附件：<div>变更公告.pdf </div>视频：<div></div>

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