广东梅州职业技术学院食品检验与检测技术实训室设备采购项目采购更正公告（第二次）-广东省变更公告-建设招标网

广东梅州职业技术学院食品检验与检测技术实训室设备采购项目采购更正公告（第二次）

2025-11-27 广东-梅州-梅江区

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广东-梅州-梅江区

发布日期：

2025年11月27日

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<div><div><div><meta http-equiv=content-type content=text/html;charset=utf-8> 一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：(略) 原公告的采购项目名称：(略) 首次公告日期：(略) 二、更正信息：(略)<div> 更正事项：(略) <div>更正原因：</div> <div> 更改采购包1、采购包2详细评审和投标文件提交截止时间、开标时间 </div> <div></div> 更正内容： <div> 原公告的投标文件提交截止时间：(略) </div> <div> 原公告的开标时间：(略) </div> <div>一、更改采购包1详细评审，更改内容如下： <table> <tbody> <tr> <td> 评审因素 </td> <td> 评审标准 </td> </tr> <tr> <td> 分值构成 </td> <td> 商务部分(略).0分 技术部分(略).0分 报价得分(略).0分 </td> </tr> <tr> <td> 技术部分 </td> <td> 一般技术参数响应程度（除带“▲、★”以外的内容）” ((略).0分) </td> <td> 投标人完全满足第二章采购需求中“技术标准与要求（除带“▲、★”以外的内容）”的得(略)分； 如有1-(略)项响应为负偏离的，得7分； 如有(略)-(略)项响应为负偏离的，得3分； 如有(略)-(略)项响应为负偏离的，得1分； 如有(略)项以上响应负偏离的视为重大偏离，得0分； 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 重要技术参数响应程度（带“▲”部分内容） (8.0分) </td> <td> 根据投标人对招标文件技术要求中参数的响应程度进行评分，带“▲”项每满足（无偏离或正偏离）一项得0.5分，满分8分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 项目实施方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会根据第二章 采购需求中“2.技术标准与要求”的相关要求，对拟定的项目实施方案（包括①总体安装；②材料及设备进场；③清理现场安排；④项目组织机构及职责分工；⑤项目执行计划）进行评审：(略) 一、方案涵盖5项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①总体安装、材料及设备进场、清理现场安排全面详细完整，项目组织机构及职责分工明确详细，有根据采购需求编制且贴合本项目实际情况，并能根据采购需求提出合理可行的建议的，项目执行计划科学、合理，得7分； ②总体安排详细，项目组织机构及职责分工明确，有根据采购需求编制的，项目执行计划存在部分瑕疵，得3分； ③有总体安排且项目组织机构及职责分工可行，但未能完全根据采购需求编制的，项目执行计划较差，得1分； ④所提供的项目实施方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 质量保证措施方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会依据第二章采购需求中“2.技术标准与要求”的相关要求，对拟定的质量保证措施方案（包括①质量保障措施、②风险控制保障措施、③应急预案措施、④突发及重大事故应急预案）进行评审： 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审：(略) ②质量保证措施不够具体详实、合理性欠佳且缺乏可行性的，得3分； ③所提供的质量保证措施方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 安装、调试方案 (5.0分) </td> <td> 评审委员会根据第二章 采购需求中“2.技术标准与要求”的相关要求，对拟定的安装、调试方案（包括①安装前准备；②安装调试步骤；③人员配置；④时间节点安排）进行评审： 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①安装调试步骤清晰易懂，人员配置合理，时间节点安排妥当，可得3分； ②安装调试步骤不够清晰明确，人员配置或时间节点安排存在显著不足，可得1分； ③所提供的安装、调试方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 商务部分 </td> <td> 售后服务质量保证期 (5.0分) </td> <td> 投标人在满足第二章“采购需求”中“其他商务需求：(略) 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 售后服务方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会根据第二章 采购需求中“其他商务需求：(略) 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①售后服务方案科学合理、内容详实，后续跟踪服务计划与售后服务承诺全面且具备高度可操作性，得6分； ②售后服务方案不合理、内容简略，后续跟踪服务计划和售后服务承诺不够全面、可操作性较差，得3分； ③所提供的售后服务方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 培训方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会依据采购需求中“其他商务需求：(略) 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①培训目标清晰、明确且具体，培训时间安排合理，培训方式多样，培训效果具备较高可行性，得6分； ②培训目标不够清晰明确，培训时间安排基本合理，培训方式单一，培训效果可行性较低，得3分。 ③所提供的培训方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 投标报价 </td> <td> 投标报价得分 ((略).0分) </td> <td> 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×价格分值【注：(略) </td> </tr> </tbody> </table> 二、更改采购包2详细评审，更改内容如下： <table> <tbody> <tr> <td> 评审因素 </td> <td> 评审标准 </td> </tr> <tr> <td> 分值构成 </td> <td> 商务部分(略).0分 技术部分(略).0分 报价得分(略).0分 </td> </tr> <tr> <td> 技术部分 </td> <td> 技术参数响应程度 ((略).0分) </td> <td> 投标人完全满足第二章采购需求中“技术标准与要求”的得(略)分； 如有1-(略)项响应为负偏离的，得(略)分； 如有(略)-(略)项响应为负偏离的，得6分； 如有(略)项以上响应负偏离的视为重大偏离；得0分注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 项目实施方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会根据第二章 采购需求中“2.技术标准与要求”的相关要求，对拟定的项目实施方案（包括①总体安装；②材料及设备进场；③清理现场安排；④项目组织机构及职责分工；⑤项目执行计划）进行评审：(略) 一、方案涵盖5项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①总体安装、材料及设备进场、清理现场安排全面详细完整，项目组织机构及职责分工明确详细，有根据采购需求编制且贴合本项目实际情况，并能根据采购需求提出合理可行的建议的，项目执行计划科学、合理，得7分； ②总体安排详细，项目组织机构及职责分工明确，有根据采购需求编制的，项目执行计划存在部分瑕疵，得3分； ③有总体安排且项目组织机构及职责分工可行，但未能完全根据采购需求编制的，项目执行计划较差，得1分； ④所提供的项目实施方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 质量保证措施方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会依据第二章采购需求中“2.技术标准与要求”的相关要求，对拟定的质量保证措施方案（包括①质量保障措施、②风险控制保障措施、③应急预案措施、④突发及重大事故应急预案）进行评审： 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审：(略) ②质量保证措施不够具体详实、合理性欠佳且缺乏可行性的，得3分； ③所提供的质量保证措施方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 安装、调试方案 (5.0分) </td> <td> 评审委员会根据第二章 采购需求中“2.技术标准与要求”的相关要求，对拟定的安装、调试方案（包括①安装前准备；②安装调试步骤；③人员配置；④时间节点安排）进行评审： 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①安装调试步骤清晰易懂，人员配置合理，时间节点安排妥当，可得3分； ②安装调试步骤不够清晰明确，人员配置或时间节点安排存在显著不足，可得1分； ③所提供的安装、调试方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 商务部分 </td> <td> 售后服务质量保证期 (5.0分) </td> <td> 投标人在满足第二章“采购需求”中“其他商务需求：(略) 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 售后服务方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会根据第二章 采购需求中“其他商务需求：(略) 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①售后服务方案科学合理、内容详实，后续跟踪服务计划与售后服务承诺全面且具备高度可操作性，得6分； ②售后服务方案不合理、内容简略，后续跟踪服务计划和售后服务承诺不够全面、可操作性较差，得3分； ③所提供的售后服务方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 培训方案 ((略).0分) </td> <td> 评审委员会依据采购需求中“其他商务需求：(略) 一、方案涵盖4项内容：(略) 二、根据提供的每项内容是否满足“方案整体完整详细，条理清晰，内容准确，能够全面理解本次采购项目的要求，并有针对性作出响应，且有具体落实措施”的要求进行评审： ①培训目标清晰、明确且具体，培训时间安排合理，培训方式多样，培训效果具备较高可行性，得6分； ②培训目标不够清晰明确，培训时间安排基本合理，培训方式单一，培训效果可行性较低，得3分。 ③所提供的培训方案不符合项目需求，或未提供方案的，得0分。 注：(略) </td> </tr> <tr> <td> 投标报价 </td> <td> 投标报价得分 ((略).0分) </td> <td> 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×价格分值【注：(略) </td> </tr> </tbody> </table> 三、更改投标文件提交截止时间、开标时间，更改内容如下： 投标文件提交截止时间、开标时间：(略) </div> 其他内容不变 更正日期：(略) </div> 三、其他补充事项 1.更正公告为原采购公告、原采购文件不可分割的部分，原采购公告、原采购文件相应条款与本公告有不一致之处，以本公告为准。请供应商务必按照更正后的内容编制投标/响应文件，本公告发布，视同书面通知所有潜在供应商。 / 四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 <div> 1.采购人信息 名称：(略) 地址：(略) 联系方式：(略) 2.采购代理机构信息 名称：(略) 地址：(略) 联系方式：(略) 3.项目联系方式项目联系人：(略) 电话：(略) </div> 广东国联招标代理有限公司 (略)年(略)月(略)日 </div><div>相关附件：<div> 广东梅州职业技术学院食品检验与检测技术实训室设备采购项目招标文件（(略)）.zip </div> <div> 资格承诺函.docx </div> </div></div></div></div>

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